英語學習策略(外語教學與研究出版社出版圖書)

主要內容

《英語學習策略》該書第1-3章，主要介紹英語學習策略研究的背景、學習策略和定義和分類等；第4-9章分別介紹辭彙學習、語法學習的策略以及聽、說、讀寫四項語言技能訓練的學習策略；本書的讀者對象是中國小英語教師、英語教學研究者及師範院校英語本科本和研究生。

第一章概論（Introduction）

第一節學習策略研究的背景

第二節早期的語言學習策略研究

第三節語言學習策略研究的發展

第四節需要說明的幾個概念問題

第五節老師為什麼要了解語言學習策略

第二章語言學習策略的定義和分類（Defining and classifying language learning strategies）

第一節語言學習策略的定義

第二節語言學習策略分類

第三章影響語言學習策略的因素（Factors influencing language learning strategies）

第一節年齡對學習策略的影響

第二節智力對學習策略的影響

第三節個性對學習策略的影響

第四節認知風格對學習策略的影響

第五節教師對學習策略的影響

第六節其他因素對學習策略的影響

第四章英語語法學習策略（Straegies in learning english grammar）

第一節關於英語語法學習的認識

第二節英語語法學習策略

第六章英語學習中聽的策略（Strategies in developing listening skills）

第一節關於聽力理解過程的一些認識

第二節英語學習中聽的策略

第七章英語口語學習策略（Strategies for practising oral English）

第一節關於英語口語學習的一些認識

第二節發展英語口語能力的策略

第八章英語學習中的閱讀策略（Reading strategies in English learning）

第一節關於閱讀理解過程的一些認識

第二節閱讀策略

第九章英語學習中的寫作策略（Writing strategies in English learning）

第一節關於寫作過程的一些認識

第二節寫作策略

第十章語言學習策略訓練（The traning of language learning strategies）

第一節語言學習策略訓練的意義

第二節診斷語言學習策略

第三節選擇學習策略

第四節確定學習策略訓練方案

第五節實施學習策略訓練

第十一章語言學習策略的研究方法（Research methods for studies on language leaning strategies）