在北聯中學，韓瀟、尹冰琳、林雨、石羽楓、孫楚儀、張嬌淳、林可星、許雪晶、何夕等學生因為各種有趣的意外而相識，並與何霓、劉晨濤發生了一系列的摩擦。在高中三年的時光里，他們不斷成熟，學會了怎樣迎接人生的各種挑戰。
基本介紹
- 中文名：花蔻年華
- 國家/地區：中國大陸
- 語 言：中文
- 片長：112分鐘
小說簡介,作者簡介,書名含義,寫作意圖,出版概況,
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小說簡介
小說講述的是幾個高中生和老師情感與生活的故事。
那是一個活潑叛逆的時代，學生跟老師鬥爭過，也融合過；男女生吵鬧過，也玩耍過。每個人都有他自己的酸甜苦辣，喜怒哀樂。他們一群人上山探過險，做過許多學生沒做過的事，默契配合，充滿陽光地走過了三年的路。有時候，他們也會哭泣，會心痛，會悲傷地蜷縮在角落裡，會憎恨某個人而不想見到他，但他們的生活仍是五彩繽紛的。他們經歷了人生最美麗的花季，在歡笑與淚水中緩緩前行。那刻骨銘心的記憶，那純真無瑕的感情，會化解每一顆冰凍的心。幾個主人翁，性格各異，在摩擦與交鋒中相融相惜，默契由此而生。
《花蔻年華》共三部（第一部：高一；第二部：高二；第三部：高三），以高中畢業作結。
作者簡介
葭寒，20歲，業餘作家、業餘流行音樂製作人。
書名含義
豆蔻指的是十三、四歲的少女，而此出用為“花蔻”，指的就是十八歲的花季了。
寫作意圖
引自作者的話：
青春是一朵在月光下悄然綻放的花，雖說有漫天燦爛的星光，但他們仍舊依戀著陽光的香味。而陽光，就在你的頭髮上。 -----題記
我自初一就想自己寫一部小說，關於學生的一部小說。記得當時電視上熱播一部叫《十八歲的天空》的電視劇。我看了之後很有感觸，覺得對那種友好生動的自由自在的學生生活很嚮往，特別是那種純真的友誼。因此我萌發了寫小說的衝動。
那不是一部一般式的小說，而是劇本式小說。也就是說，我雖然不用劇本的體裁寫，但很容易把它改寫為劇本。我本想用劇本寫，但由於場景道具安排太繁瑣，就先用記敘體小說寫了，以後再改編。
《花蔻年華》講的就是幾個高中生和老師情感與生活的故事。那是一個活潑叛逆的時代，學生跟老師鬥爭過，也融合過；男女生吵鬧過，也玩耍過。每個人都有他自己的酸甜苦辣，喜怒哀樂。他們一群人上山探過險，做過許多學生沒做過的事，默契配合，充滿陽光地走過了三年的路。有時候，他們也會哭泣，會心痛，會悲傷地蜷縮在角落裡，會憎恨某個人而不想見到他，但他們的生活仍是五彩繽紛的。他們經歷了人生最美麗的花季，在歡笑與淚水中緩緩前行。那刻骨銘心的記憶，那純真無瑕的感情，會化解每一顆冰凍的心。幾個主人翁，性格各異，在摩擦與交鋒中相融相惜，默契由此而生。在他們身上可以找到我身邊朋友同學的影子，當然，也有幾個人的影子在一個人身上體現出來。書中有些事也是現實生活的翻版，融合了生活的小說才是好的小說。這種以生活為模板的手法是受到美國作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》的影響（在那部小說的後記有闡述）。
《花蔻年華》共三部（第一部：高一；第二部：高二；第三部：高三），思路我已全部完成。目前我定稿的就只有第一部的上半部分，而且寫這部分我易了三次稿，也就是說修改了兩次，再謄寫過來。工作大體是在初二暑假完成的。當時沒手機沒電腦，整天幽閉在家裡沒日沒夜不知道要乾什麼，連課外書都看光了。因此我有足夠的時間和精力去完成它。總的來說就是整天在書桌構思和寫作。有時候一個情節修改了很多次才定稿，還要反覆地看，就像置身於情景之中，同歡喜同悲苦，感覺他們就是我的幾個好朋友，我為他們喝彩。
為生活寫詩，為理想而奮鬥！
出版概況
小說《花蔻年華》於2010年6月7號由廣東星河出版社出版。
