興仁縣巴鈴中學

興仁縣巴鈴中學地處黔西南州興仁縣巴鈴鎮,位於鎮中心東南面309省道旁,距鎮中心約800米。現有校園面積37068平方米,是一所設施較為完善、規模較大的鄉鎮初級中學。

基本介紹

  • 中文名:興仁縣巴鈴中學
  • 創辦時間:1958年
  • 知名校友:袁正貴
  • 類別:公立中學
  • 首任校長:陳開國
校史簡介,辦學思想,前景展望,

校史簡介

我校始建於1958年。當時,陳開國、岑元相等人受有關教育主管部門的委託,將原大山、龍場(現屬貞豐縣)、巴鈴三所國小的附屬國中班合併,在當時的巴鈴區巴鈴公社龍豐大隊樹林小隊創建巴鈴中學,陳開國是首任校長,岑元相任代理教導主任。
建校初,有教職工十多人,在校學生200多人,有五個教學班,其中初一級兩個班,初二級三個班。當時校園面積不足十畝,建有一棟教室,一棟學生宿舍,一個廁所。儘管當時處於我國國民經濟困難時期,學校教學成績依然顯著:第一、二屆畢業生在中考時就取得了好成績。1963年中考,我校畢業生全部被高一級學校錄取,升學人數在原安順地區(當時興仁縣屬安順地區)同級同類學校中名列第二,轟動全省。1964、1965年中考,我校錄取率均在90%以上。當時的畢業生,有不少各層次的合格人才走向工作崗位:原貞豐縣副縣長冷青貴便是那時畢業生中的佼佼者;首屆畢業的謝代榮、第二屆畢業的李克榮在教育崗位上奮鬥了近四十年,至今已退休;第三屆畢業的謝福周,至今仍在本校任教,是我校語文骨幹教師。
“文革”期間,我校歷任校長有:吳應昌、馬少安、王建章。十年動亂,學校教學秩序處於不正常狀態,這時期的校史資料殘缺不全。
1970年,學校增設高中部。在以後的六年里,高中部規模逐步擴大,培養了不少人才。如:貴州省檔案局處級幹部王傳福、貴州省科委委員馬明進、四川省航空工業局高級工程師呂忠英、黔西南州檢察院幹部王秀貴、馮安貴、黔西南州水電局副局長陳喜武、貴州民族學院副院長王文科、黔西南州工商銀行副行長冷青松、興仁縣民政局黨組書記楊永學等,數不勝數。
1977至1987年間,歷任校長有周大坤、周國恩、王建明。此期間,學校規模逐步擴大。1987年9月,學生人數達700多人,教職工40多人,有12個教學班。在此期間,我校教學成績十分顯著。1979年,我校高中畢業生參加高考,有30多人被大、中專學校錄取,這是我國恢復高考制度以來,我校教學成績最顯著的一年。這時期的畢業生,有不少已走上領導、工作崗位。如:貴陽市南明區公安局副局長袁正貴、普安縣副縣長曾孔詳、興仁縣公安局幹部黃庭順、貞豐縣委組織部長、縣委常委王治斌、興仁縣政府辦副縣長肖祥斌、共青團興仁縣委書記樊興平等。
1988年,為適應教育體制改革,根據上級的安排,我校拆掉高中部,教學重點轉向國中教育。從此,我校為巴鈴鎮的“普九”工作作出不小的貢獻。在1988至1997的十年里,學校辦學規模逐步擴大,教學質量不斷提高,各項工作取得長足進展,多次受到縣政府、縣教育局及鎮政府的表彰。
1984年,在當時興仁縣民族事務委員會主任楊永學的大力支持下 , 興仁縣教育局、興仁縣民族事務委員會撥款共 20萬元,為我校修建了一幢三樓一底的綜合教學樓,內設20個教室。此後,我校又逐步多方面爭取援助、多渠道籌集資金,征地十多畝,修築了圍牆,安裝了供水、供電設施,改建籃球場。
1994年,當時的校長王天超高屋建瓴,在各級政府及社會各界的大力支持下,辦起了玻璃纖維廠。投產後,省內各級新聞媒體紛紛報導,興仁縣廣播站連續廣播了近半個月,省州報紙均有報導,我校因此在省內享有聲譽。同時,1994年中考,升學人數居全縣第三。
1996年,由於種種原因,我校玻璃纖維廠被迫關閉。
1997年,我校得到香港陳廷驊基金會的大力援助,修建了一棟三樓一底的綜合教學樓,解決了學校辦公室、實驗室用房緊缺的問題。這一年,我校辦學規模也在擴大,在校學生達一千多人,教職工五十多人,有十五個教學班。
1997年6月以來,劉學金校長積極推行教育管理體制改革,充分調動全體教職工的積極性,使學校各項工作成績再創輝煌。1999年中考,我校有138 名畢業生被高一級學校錄取,升學人數居全縣同類學校之首,巴鈴中學再顯聲威。1999年12月,我校被巴鈴鎮教育輔導站定為巴鈴鎮初級中學示範學校。2000年3月,我校被省教委定為實施初二後分流試點學校。
2000年9月,原巴鈴鎮大平中學併入我校,我校辦學規模再次擴大:學生人數達1320人,教職工71人,有21個教學班,承擔著巴鈴鎮“普九”任務的三分之二。為適應教育發展的需要,現任校長羅興文從長計議,召集學校領導班子商議學校發展大計,擬定了學校發展三年規劃及今後五至十年校園建設構想。為學校的發展勾畫了宏偉的藍圖。
2000年12月,巴鈴鎮政府為我校添置了12台舊微機,同月有兩台經過維修投入使用。2000年12月至2001年5月,學校自籌資金修建了一個長28米,寬18米的籃球場,添置了兩個桌球桌,解決了學生體育活動場地困難的問題、緩解了學校體育設施緊缺的現狀。此外,還修築了一條長200多米、寬2.5米的水泥路,改善了校園環境。2001年中考,我校升學人數達150多人,有19名學生錄取五年制大專班,再創升學新記錄。2001年12月7日,我校家長學校正式掛牌。
2001年底,為改善學校辦學條件,使全體教師能夠有機會學習現代信息技術,我校又添置了兩台奔騰IV、兩台賽揚900電腦主機,大大提高了學校辦公效率,為我校下一步實現教學及教學管理現代化打下堅實基礎。
2002年初,我校被列為第二期義教工程項目學校。2002年4月,在當地黨委政府的大力協助下,征地三十六畝。同年5月,第二輪義教工程啟動,我校得到50萬元的義教工程款,修一棟1050平方米的學生宿舍,同時由鎮政府匹配50萬元修建附屬工程,由縣教育局匹配40萬元修建750平方米的教學用房一棟,現已基本完工。
2002年中考,我校有四名考生被州重點高中錄取,87名考生被五年制大專或中等師範學校錄取。
2002年9月,我校被縣教育局定為實施“三制一管理”的學校,學校管理逐步實現正規化、科學化、制度化。
根據學校的遠景規劃,擬再建一棟綜合教學樓,一個籃球場,兩個排球場,兩個網球場,一個40個登位的廁所,一棟能容納500名住校生的學生宿舍,一棟學生食堂。
為逐步實現學校辦公及教育教學現代化,我校準備在三年內多渠道籌集資金,添置20台微機,建微機室,讓全體教師陸續接受計算機套用中級及中級以上培訓。在今後五年內,再添置微機至80台,讓學生陸續接受計算機套用培訓,初步實現電化教育及教學工作的現代化管理。今後十年內,逐步投入經費,使“三機一幕”進入各班教室,真正實現教學及教學管理現代化。

辦學思想

我校是一所公辦鄉鎮初級中學,學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,以培養社會主義建設者為己任,為普及九年義務教育、振興地方經濟作貢獻。
建校以來,學校堅持把德育放在第一位,充分發揮黨支部、工會、職代會、團委、學生會的作用,以德育大綱為準則,加強愛國主義、團隊精神教育,經常組織學生觀看愛國主義影片,組織公益活動。學校充分利用節假日舉行國語演講比賽、詩歌朗誦會、歌詠比賽、籃球賽等。學校還不定期舉辦田徑運動會、書畫比賽等,全面提高師生素質。學校舉辦的業餘團校,工作紮實,成效顯著。1992年,巴鈴中學業餘團校取得省級合格證,是當時取得該資格的唯一一所鄉鎮中學。
學校積極推進素質教育,首先從提高教師業務素質入手,採取有效手段鼓勵教師改進教學方法,提高教學理論研究水平。2000年以來,不少教師論文在各級刊物上發表,在各級論文交流活動中獲獎。有教師在優質課競賽中榮獲縣、州、省級獎。
今後,學校將從管理體制改革入手,大力推行和完善“三制一管理”,創建一整套素質教育新體制,大力推進教學方法、教學手段改革,使學校教育教學、教研工作躍上新台階,把我校辦成一所素質教育示範學校。

前景展望

我校建校40多年來,在各級領導及社會各界的大力支持下,辦學規模逐步擴大、教學水平不斷提高、硬體設施不斷完善。在以後的工作中,在各級主管部門的正確領導下,學校領導班子將團結一致、共圖發展,與全體師生員工一道,開創巴鈴中學的美好未來!

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