自適應學習:人工智慧時代的教育革命

自適應學習:人工智慧時代的教育革命

《自適應學習:人工智慧時代的教育革命》是2018年12月清華大學出版社出版的圖書,作者是李韌。

基本介紹

  • 書名:自適應學習:人工智慧時代的教育革命
  • 作者:李韌
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2018年12月
  • 頁數:192 頁
  • 定價:39.5 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787302508885
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書以淺顯生動的語言講述很前沿的理念——人工智慧與自適應學習將如何改變教育。當下人工智慧正悄悄影響著社會生活與教育體系的各個層面,對全世界的學習與教育活動,都將產生極為深遠的影響。因為人工智慧,因為自適應學習,自孔子以來人類兩千年歷目前靠前次,我們可以有機會真正實現“因材施教”的偉大教育理念,跨越過去難以克服的重重阻礙,讓教育真正實現“個性化”,積極改善教學的成效,“複製”很好的教師,讓很好教師不再是“稀缺資源”。學校可以更有效地進行教育改革,政府部門也能用更低的成本實現教育公平。在這一刻,我們能夠清晰地看到: 一次全新的教育革命正在展開!
本書可作為高等院校教育學、教育技術、計算機專業高年級本科生、研究生的教材,也可作為廣大教育科技工作者和教育管理者的參考用書。

圖書目錄

第1章來臨1
1.1人工智慧時代來臨,教育為何焦慮1
1.1.1人工智慧是泡沫,還是未來1
1.1.2人類如何應對被AI搶走工作的窘境與焦慮4
1.1.3未來教師會失業嗎9
1.1.4現代教育能承擔起重任嗎11
1.2教育人工智慧14
1.2.1人工智慧時代教育的目標14
1.2.2人工智慧給教育帶來什麼16
1.2.3為何自適應學習能夠革命性地改進教育人工智慧19
1.3自適應學習23
1.3.1自適應學習的前世今生23
1.3.2自適應學習的定義24
1.3.3自適應學習的主要特徵26
1.3.4自適應學習的一個案例27
第2章發展30
2.1自適應學習的發展30
2.1.1自適應學習的國際發展: 巨頭紛紛搶灘自適應學習30〖1〗自適應學習——人工智慧時代的教育革命〖1〗2.1.2自適應學習在中國的發展: 與主流教育體制的矛盾35
2.1.3自適應學習產品一覽表42
2.2自適應學習的領導者45
2.2.1全球最知名的自適應學習引擎: Knewton45
2.2.2教育出版領域的自適應學習創新: McGrawHill Education51
2.3自適應學習的教學55
2.3.1自適應學習的課程模式55
2.3.2自適應學習的教學法58
2.3.3自適應學習的課程設計63
2.3.4自適應學習與學校變革64
2.3.5自適應學習與教師轉變66
2.4自適應學習的套用69
2.4.1自適應學習在高等教育中的套用70
2.4.2自適應學習在K12教育中的套用71
2.4.3自適應學習套用普遍面臨的問題75
2.4.4如何根據教學需要選擇一款有價值的自適應學習系統76
第3章研究80
3.1自適應學習的深度辨析80
3.1.1自適應學習和大數據、人工智慧、認知計算的關係83
3.1.2自適應學習與個性化學習、深度學習的區別87
3.1.3自適應學習系統與計算機輔助教學、智慧型教學系統的辨析90
3.2自適應學習的理論研究91
3.2.1心理學92
3.2.2認知科學103
3.3自適應學習的研究方向106
3.3.1面向知識的自適應內容108
3.3.2面向學生的自適應序列111
3.3.3面向教師的自適應測評119
3.4撥開迷霧看自適應學習的內部系統構成123
3.4.1自適應學習是怎樣實現的123
3.4.2自適應學習是如何運行的127
3.5自適應學習的兩大核心: 系統模型和自適應引擎129
3.5.1自適應學習系統參考模型130
3.5.2以學習者模型及建模方法為例132
3.5.3自適應學習引擎分析137
3.5.4自適應引擎工作流程141
3.5.5自適應推薦引擎的一個樣例143
3.6自適應學習的兩大基礎技術: 算法與數據144
3.6.1自適應學習的算法145
3.6.2自適應學習需要什麼樣的數據147
第4章未來150
4.1自適應學習的發展方向151
4.1.1自適應學習未來發展的可能151
4.1.2未來的自適應學習系統154
4.1.3實現自適應學習的一些新技術154
4.2人工智慧時代,未來教育什麼樣157
4.2.1人工智慧+教育,人類的“芯”老師157
4.2.2未來什麼樣的教師更受歡迎159
4.2.3人工智慧時代,學生要學會什麼160
4.2.4人工智慧時代的未來教室163
4.2.5人工智慧時代,必須關注學校教育三大變革165
4.3人工智慧時代,教育還有什麼可能169
4.3.1人工智慧在教育領域的可能套用169
4.3.2有了腦機接口技術,學生再也不能開小差了172
4.3.3給你的大腦植入晶片,不用學習了,你肯嗎174
4.3.4探索教育人工智慧的未來177
結束語技術的本質: 我們為什麼會警惕、抗拒和恐懼技術改變我們的教育179
參考文獻186
後記191

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