自我展示的力量:讓世界看見你

自我展示的力量:讓世界看見你

《自我展示的力量:讓世界看見你》是2020年安徽大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:自我展示的力量:讓世界看見你
  • 作者:王鐵江
  • 出版社:安徽大學出版社
  • 出版時間:2020年12月1日
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787566417466
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《自我展示的力量:讓世界看見你》以諸暨技師學院2007至2010四個年級的學生為研究對象,著重研究中職學校學生的自我展示能力,分析了中職學校學生進入社會後成長與發展所需的三種職業能力(專業知識水平、知識遷移能力、自我管理能力)和自我展示能力之間的關係,梳理了該校實踐學生自我展示能力培養的校本化路徑。《自我展示的力量:讓世界看見你》通過優質研究論文的形式彙編成書。同時書中呈現了大量生動真實的學生事例。

圖書目錄

前言
第一章 不起飛安能靠近藍天
第一節 “邊緣群體”的自卑
第二節 “抑我”的文化基因
第二章 悅納自己才能悅納世界
第一節 何為自我
第二節 軟能力決定成敗
第三章 自信方能取信
第一節 認識自己
第二節 打造“陽光玻璃房”
第三節 呵護不探雄拔一樣的“小水滴”
第四章 我的舞台我作主
第一節 超越常規
第二節 玩出“花樣”
第三節 自我芝歡夜提的“發聲練習”
第五章 用實力證明自己不可或缺
第一節 精技尚能意在“創”
第二節 水滴石穿功在“專”
第三節 組團建隊志在“菁”
第六章 自我您淋燥詩意化的表達
第一節 印象管理藝術
第二節 職業禮儀的魅力
第三節 溝通、表達與呈現
第七章 在校本探索中成長
第一節 注重核心素養培養,讓技校生在自我展示中健康成長
第二節 核心素養下實施明星式管理的研究與分析
第三節 “創新創業”視域下技工院校工匠精神的培育實踐
第四節 構建開放式職教英語課堂,培養學生自主發展能力
第五節 對中職學生職業意識培養斷牛龍嚷的策略研究
第六節 技工學校學生職業生涯規劃
附錄
後記

作者簡介

王鐵江,2002年被評為高級教師,現任諸暨技師學院校長。主持課題《數控專業實施趨碑贈分層走班教學的實踐研究》獲2008年浙江省人民政府第三屆職教成果一等獎。主編出版浙江省中職規劃教材漿剃踏《職業譽享生涯規劃》。2014年承建的選修課程《就業與創業教育》作為浙江省第五批普通高中推薦選修課程,面向全省推薦使用。

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