河頭實驗國小在市宣傳部、教育局、文明辦和河頭鎮黨委的領導下，認真貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能。鄉村學校少年宮活動在前幾年興趣活動的基礎上，繼續加強平時活動規範化管理，充分挖掘學生的潛能，培養學生特長，真正使鄉村學校少年宮成為孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育基地。
基本介紹
- 中文名：臨海市河頭鎮實驗國小鄉村少年宮
- 管理模式：與學校“一套班子、兩套管理”
- 類別：培養學生特長的教育基地
- 所屬：臨海市河頭鎮
條件,原則,
條件
鄉村學校少年宮活動在前幾年興趣活動的基礎上，繼續加強平時活動規範化管理，充分挖掘學生的潛能，培養學生特長，真正使鄉村學校少年宮成為孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育基地。
少年宮實行與學校“一套班子、兩套管理”的模式，秉承“給孩子一生的幸福，給家長永久的喜悅，給社會良好的回報”的宗旨，以“德能雙馨”為目標，以“文明、進步、多元、和諧”為主線，以“澤能潤德”為切入點，從“感恩教育”奠基、社團活動引領、行為習慣培養、體驗活動創新等方面入手，逐步挖掘讓學生快樂成長的素質教育特色，真正讓學校“鄉村少年宮” “真”起來、“動”起來、“實”起來、“活”起來、“立”起來，促進學生個性和諧發展，實現全體學生的主動、生動、全面發展。目前，少年宮學校少年宮現有30多個社團，設有棋類室、繪畫室、美術室、體育室、微機室、書法教室、手工製作室、舞蹈室、心理諮詢室、寫作室、閱讀室、誦讀室等十三個活動教室。根據學生的興趣、愛好、特長，由學生自由選擇，以藝術、體育、誦讀類等為主要培訓內容。還專門設定了一批鄉土文化特色項目，如刺繡、大石車燈等。每次活動確保一個小時。
原則
少年宮活動開展的原則是三全、兩盡、兩動員、兩提高。三全即全部學生參加；教師全部是輔導員；所有教室、所有功能教室、每一塊空閒地全部是活動場所。兩盡即全體教師盡力發揮自己的專長和才能輔導學生和再學習；盡力發揮學校的教育資源，讓學校的教育資源物盡其用。兩動員即動員有專長的學生家長到校義務輔導，動員當地企業贊助，給予物質支持。兩提高即提高學生的思想道德素質和提高學生的文化素質，從而努力提高學生的綜合素質，培養身心健康的一代新人。現在河頭鎮實驗國小鄉村學校少年宮，現內部管理日趨規範，活動項目不斷拓展，外聘教練不斷增多，活動成果日趨呈現，“鄉村少年宮”已是學生興趣孕育的搖籃和快樂成長的樂園。
