臨沂師範學院工學院是臨沂師範學院以工科教育為主的二級學院，2001年10月經山東省人民政府批准原臨沂工業學校併入臨沂師範學院，2002年8月成立臨沂師範學院工程學院，2009年8月更名為工學院。現有教職工59人，其中教授6人、副教授15人，具有碩士以上學位的教師43人，其中2人被評為市級專業技術拔尖人才，5人被選為校級學術帶頭人或中青年學術骨幹。
基本介紹
- 中文名：臨沂師範學院工學院
- 創辦時間：2002年8月
- 類別：二級學院
- 主要院系：機電工程、車輛工程、土木建築工程
- 專科學生：2100餘人
- 教職工：59人
簡介,管理,發展,
簡介
設有機電工程、車輛工程、土木建築工程三個教學系一個工程實踐教學部，現有設定招生的本科專業有：機械設計製造及其自動化、車輛工程、土木工程、建築學；專科專業有：機械製造與自動化、數控技術、汽車運用技術、機電一體化技術。目前全日制在校本、專科學生2100餘人。
幾年來在學校黨委、行政的正確領導下，工程學院一貫堅持“立足一線、紮根基層、市場導向、講求實用”的十六字發展思路，以服務沂蒙為宗旨，以市場需求為導向，積極開展對外交流與合作，與名校攀高親、與企業結對子，不斷提升管理層次、教學水平和科研實力，開拓了一條引領工程學院跨越式發展的前進之路。
近幾年工程學院聘請了一批國內外知名的博士生導師擔任本科教程的主講教師，聘請了一批國內著名的學者擔任兼職教授。現已與清華大學、山東大學、南京郵電大學、山東科技大學、青島理工大學等高校建立了友好合作關係。學校特別聘請清華大學精密儀器與機械學系原主任丁天懷教授擔任工程學院特聘院長，全面指導教學、科研工作，幫助工程學院搞好學科建設，專業建設、課程建設和實驗室建設。
管理
工程學院根據學校科技工作的總體部署，立足的工科專業特點和套用學科優勢，提出了“搞套用研究，為沂蒙服務”的科研工作指導思想，成立了制定了鼓勵教職工為沂蒙科技服務的政策，積極大膽地組織教師和學生科研團隊走出校門搞服務、走出校門搞項目、走出校門搞科研，幾年來工程學院與臨沂多家企業進行了包括技術諮詢、員工培訓、聯合攻關、套用開發等多種形式的合作，通過合作學校更好地發揮了自身的科研優勢和人才優勢，而企業則能更好地發揮了其資源優勢和市場優勢，達到優勢互補、相互促進、共同發展的目的，普遍取得了良好的社會效益和經濟效益。
高質量的管理、高水平的教學，培養了高素質的人才。近年來，工程學院採取“實習與就業相結合”的靈活就業措施，突出了學生的個性選擇和價值實現，大大方便了學生和企業的雙向考察。連續兩年，工程學院專科、高職畢業生在實習階段就全部就被企業定聘一空，處於供不應求狀態。
工程學院學生工作一直堅持以學生為中心，通過圍繞一條主線（加強學生文明修養），發揮“兩個作用”（學生黨員作用，學生幹部作用），深化“三個建設”（學生思想建設，學生公寓社區建設，學生學習環境建設），強化“四個意識”（主動學習意識、講文明意識、創新意識和主動就業意識），突出五項工作（學生就業工作、特困生資助、學生素質拓展教育、學士後流動站工作、學生幹部教育），使全院學生的文明意識進一步增強，創新教育得到進一步鞏固，形成了主動學習，文明向上的良好氛圍。尤其通過加強學生思想政治教育，使學生愛國、愛校、愛院的意識增強；黨員奉獻意識增強，作用發揮明顯。學生黨員進駐學生實習管理、宿舍管理、新生班級管理，取得成熟經驗。工程學院不斷探索學生管理的新途徑，拓展學生素質教育，體現工作新亮點，有效引導學生健康成才。
發展
承前啟後創偉業，繼往開來展宏圖。工程學院在原有的基礎上將進一步進一步與國內外名校和地方企業的交流與合作，突出辦學特色、最佳化學科優勢、提升綜合能力，把工程學院建設成教育創新、知識創新、技術創新的重要基地，形成專業結構合理、優勢突出、與區域經濟及社會發展更適應的人才培養體系。使之成為促進莘莘學子成長的沃土，培育工程技術人才的搖籃。
