《臨沂大學優秀校本教材:申論狀元卷》既重視對國內外該課程領域經典的基本理論問題進行透徹的解析，又對當前教育所面臨的新現象、新理論、新方法給予必要的回應；既考慮如何有利於教師的課堂教學與輔導，又兼顧如何有助於學生的課後複習和思考；既能反映我校特色和課程體系改革的基本方向，又要展示我校教材建設及學術研究的最新成果，適應我校創建精品課程、優質課程和品牌課程的實際需要。
基本介紹
- 中文名：臨沂大學優秀校本教材:申論狀元卷
- 出版社：山東人民出版社
- 頁數：355 頁
- 開本：16 開
- 作者：曹長遠
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787209066907
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《臨沂大學優秀校本教材:申論狀元卷》由山東人民出版社出版。
圖書目錄
君子務本，本立而道生——《臨沂大學優秀校本教材》總序
第一章核心原理：申論備考入門必讀
一、什麼是申論
二、為什麼大多數考生的申論成績普遍偏低
三、申論有沒有“萬能模版”
四、申論的最高原則：從材料中來，到材料中去
五、申論閱卷啟示一：要狠抓卷面
六、申論閱卷啟示二：要狠抓字數
七、申論閱卷啟示三：要狠抓結構和條理性
八、為什麼必須反對光看不寫的申論“眼把式”
九、為什麼反對各種申論模擬題、預測題
十、山東省公務員考試中論有哪些基本題型
第二章重中之重：怎樣審讀申論“作答要求”
一、怎樣抓申論“作答要求”中的關鍵信息
二、審讀“作答要求”技巧演示
第三章緊貼問題：怎樣閱讀申論“給定資料”
一、怎樣“標註關鍵信息”
二、怎樣“合併同類信息”
三、閱讀“給定資料”技巧演示
第四章從材料中來：怎樣作答“概括資料題”
一、什麼是概括
二、怎樣作答“概括主要內容”
三、怎樣作答“概括主要問題”
四、怎樣作答“概括供領導參閱的材料”
五、怎樣作答“概括並議論”
第五章領會精神：怎樣作答“揭示隱含題”
一、怎樣作答“含義”
二、怎樣作答“經驗教訓”和“啟示”
三、怎樣作答“談談你的理解”
四、怎樣作答“意義”
第六章針對可行：怎樣作答“提出對策題”
一、提出對策的核心要求
二、對策的行文格式
三、怎樣從“問題”轉換為“對策”
四、怎樣作答“提出對策題”
第七章內容完整：怎樣作答“準公文題”
一、“準公文題”的常見問法
二、怎樣作答“意見”
三、怎樣作答“宣傳綱要”
四、怎樣作答“情況反映”
五、怎樣作答“內容要點”
六、怎樣作答“簡報”
七、怎樣作答“公開信”
八、怎樣作答“倡議書”
九、怎樣作答“回復”
十、怎樣作答“編者按”
第八章申論五段論：怎樣作答“申論論證題”
一、申論論證的經典結構：中論五段論
二、申論論證的三種格式
三、申論“正論文”的標準邏輯結構
四、申論“策論文”的標準邏輯結構
五、申論“評論文”的標準邏輯結構
六、申論論證高分突破的關鍵環節
七、怎樣審讀“給定論題”
八、怎樣“自選角度，自擬標題”
九、怎樣擬定申論提綱
十、怎樣寫好開頭——“引、申”
十一、怎樣起承轉合——“過渡”
十二、怎樣分析問題——“議”
十三、怎樣解決問題——“策”
十四、怎樣寫好結尾——“合”
十五、怎樣中心明確——“呼應論題”
十六、怎樣保證申論字數
第九章山東真題：最新山東公考申論作答例文例文
一、2012年山東省公考申論真題（省市級）作答例文及思路精析
二、2012年山東省公考申論真題（鄉鎮級）作答例文及思路精析
三、2011年山東省公考申論真題作答例文及思路精析
四、2010年山東省公考申論真題作答例文及思路精析
五、2009年山東省公考申論真題（省市級）作答例文
六、2009年山東省公考申論真題（鄉鎮級）作答例文
七、2008年山東省公考申論真題作答例文
第十章他山之石：最新國考、其他省考申論真題作答例文
一、2012年國家公考申論真題（市地級）作答例文思路精析
二、2012年國家公考中論真題（省級）作答例文思路精析
三、2012年4月省級公務員聯考申論真題作答例文思路精析
四、2011年國家公務員考試申論真題（市地級）作答例文
五、2011年9月省級公務員聯考申論真題作答例文
六、2010年國家公務員考試申論真題（市地級）作答例文
七、2010年9月省級公務員聯考申論真題作答例文
