基本介紹
- 中文名：臨床醫學導論（第5版）
- 作者：聞德亮
- 類別：“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2020年2月14日
- 頁數：316 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：978-7-04-053306-4
- 版面字數：620千字
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成書過程
成書背景
臨床醫學導論作為醫學生接觸臨床學習的“第一課”，其意義是重要且影響深遠的。本教材的編寫和不斷更新改版，使得醫學生在成長為醫生的過程中，能夠接觸到最新的醫學教育和衛生健康理念，能夠緊跟國家發展形勢和國際最新進展，全面、科學地認識醫學、認識健康、認識臨床，為未來的醫學學習生涯打好基礎。
修訂過程
《臨床醫學導論（第5版）》是普通高等教育本科國家級規劃教材，是中國醫科大學承擔教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”項目成果之一，也是高等教育出版社“面向21 世紀課程教材”。第1版從1999 年出版以來，作為推動早期接觸臨床的教育改革的重要成果，受到廣大師生的歡迎。該教材分別於2003 年、2007 年和2013 年進行了三輪修訂和更新，分別入選普通高等教育“十五”國家級規劃教材、普通高等教育“十一五”國家級規劃教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。教材套用範圍覆蓋了我國20 多個省、自治區、直轄市，累計超過10 余萬名的臨床醫學生因此而受益。
內容簡介
本書分為醫學篇、醫師篇和臨床篇，合計三篇二十七章。第一篇醫學篇：介紹醫學的起源與發展、現代醫學專門分科、醫學模式與目標、衛生健康服務體系和高等醫學教育系統，新增添了醫學與人文的內容。第二篇醫師篇：對醫師崗位勝任力進行了總體介紹，並對臨床技能、職業精神、人際溝通能力、信息與管理能力、團隊合作能力、科學研究能力和終身學習能力進行逐項介紹。第三篇臨床篇：以診斷學中症狀學擴展成疾病症狀學，並簡介疾病診斷、診斷思維、疾病治療、疾病康復、疾病預防等內容，為學生早期實踐提供工具。
教材特色
教材為紙質內容與數位化資源一體化設計，數字資源涵蓋了拓展閱讀、教學PPT、自測題等資源，利於學生自主學習，提升教學效果。
