臨床心理督導綱要(第三版)

臨床心理督導綱要(第三版)

《臨床心理督導綱要(第三版)》是2005年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是(美)伯納德,(美)古德伊爾 著。

基本介紹

  • 書名:臨床心理督導綱要(第三版)
  • 作者:(美)伯納德,(美)古德伊爾 著
  • 出版社:中國輕工業出版社
  • 出版時間:2005-9-1
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

版 次:1
頁 數:503
字 數:500000
印刷時間:2005-9-1
開 本:
紙 張:膠版紙
印 次:
I S B N:9787501950751
包 裝:平裝

內容簡介

臨床督導是心理諮詢師獲取職業資格的前提,也是基不斷完善自我、保持專業競爭能力的必要途徑之一。本書介紹了臨床心理督導的定義、評價、性質、相關的法律和倫理道德問題;闡述了督導的理論模型、督導關係的建立、督導實踐的組織過程、主要的督導方以及督導的教學和研究,並附有督導師常用的各種評估量表。
全書理論結構嚴謹,可操作性強,是權威性的教科書、指導書,對心理健康領域的管理工作者、臨床工作者、教學人員、學生以及其他相關人士都具有很高的學習和參考價值。

目錄

第一章 臨床督導引論
督導的內涵及其重要性
心理健康工作者培養階段的臨床督導
督導的定義
對督導的個性化理解
督導的概念性模型
結論
第二章 評價
評價的標準
評價的良好條件
評價的良好條件
評價的過程
功能缺損和能力不足
評價中的其他問題
結論
第三章 道德和法律方面的問題
臨床督導師的主要道德問題
臨床督導師的法律後果
倫理方面的決策形成
結論
第四章  督導模型
臨床督導理論
基於心理治療理論的督導模型
督導的發展模型
社會角色模型
結論
第五章 督導關係:個體差異及發展差異的影響
互動關係中雙方的獨特性
認知風格,認知複雜性,理論取向
認知發展,以及被督導者的經驗水平
發展結構:融合全部因素
文化差異
多元文化架構:將所有因素融合起來
結論
第六章 督導關係:督導中三方與雙方關係的過程和問題
督導作為一個三方關係的系統
督導的雙方關係
結論
第七章 督導關係:被督導者和督導師的因素
督導關係中的被督導者
督導師在督導關係中的作用
結論
第八章 督導體驗的組織過程
督導組織能力的重要性
企業文化的作用
基本組成部分:督導計畫
督導環境:兩個不同的世界
組織督導的基本任務
評價和結束
最後的一些提示
結論
第九章 督導干預:個別督導
第十章 督導干預:團體督導
第十一章 現場督導
第十二章 關於督導的教學和研究
附錄
參考文獻

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