湯素蘭編著的《膽小的青蛙》主要以小飛熊王國中的動物居民的故事為主。書系精選了孫幼軍、新美南吉、嚴文井、米爾恩、高爾基、吉卜林、格林兄弟、冰波、宮澤賢治等中外著名作家最負盛名的關於圖書主題動物的短篇童話和長篇童話節選，同時也收入小部分值得一讀的非名家童話故事。圖書內還配有童話王國主題互動，讓讀者不僅能欣賞到經典童話名作，還能感受到與眾不同的閱讀體驗。
《膽小的青蛙》主題動物為青蛙，具體篇目包括嚴文井的《膽小的青蛙》、阿諾德·洛貝爾的《青蛙與蛤蟆的故事》、王一梅的《飛來的青蛙》等。
基本介紹
- 書名：膽小的青蛙/小飛熊動物童話王國
- 出版社：湖南少年兒童出版社
- 頁數：147頁
- 開本：32
- 作者：湯素蘭
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- 定價：13.00
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
湯素蘭編著的《膽小的青蛙》主要包括：《跳跳魚的鞋》、《膽小的青蛙》、《青蛙和蛤蟆的故事》、《飛來的青蛙》、《兩隻青蛙》、《青蛙王子》、《讓人幸福的蟾蜍》等文章。這裡，有經典好玩的童話故事，這裡，有奇妙刺激的探險、尋寶遊戲，這裡，有小飛熊王國的絕密檔案，……這裡，就是小飛熊動物童話王國，這裡，就是你的童年樂園，智趣世界！
作者簡介
湯素蘭，湖南寧鄉人。中國作家協會會員，一級作家，教授。全國政協委員，民進湖南省副主委。代表作有“苯狼的故事系列”“小朵朵開心奇遇系列”“酷男生俱樂部系列”等。曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話徵文佳作獎、全國優秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、張天翼童話寓言獎、湖南省青年文學獎、毛澤東文學獎等。
圖書目錄
跳跳魚的鞋
膽小的青蛙
青蛙和蛤蟆的故事
飛來的青蛙
兩隻青蛙
青蛙王子
讓人幸福的蟾蜍
膽小的青蛙
青蛙和蛤蟆的故事
飛來的青蛙
兩隻青蛙
青蛙王子
讓人幸福的蟾蜍
文摘
起風了。
水面的波紋成群結隊，一波接一波地向岸邊涌去。
湖岸邊的楊樹上落下幾片樹葉，邊緣有些發黃的一片被水波一盪，向湖中央漂去。就在楊樹葉離開湖岸的一剎那，一隻紐扣大小的青蛙躍上了樹葉。
“呦——嗬，快一點兒！再快一點兒！”小青蛙揮動著細長的胳膊，興奮地呼喊著。
“是那隻叫魚的青蛙嗎？”一條紅色的小魚在波紋的縫隙里露出了腦袋。
“當然是我。”紅色小魚的聲音讓青蛙站立不穩，他在柳葉上滑動了一下，差點兒掉進水裡。
青蛙跳起來，又輕輕落在樹葉上：“請記住，我的全名是跳跳魚。除了我，還有誰可以這樣‘興風作浪’？”
“風是你叫來的嗎？”
“嗯”
“波浪是你掀起來的嗎？”
“嗯”
“哈哈，好厲害！你為什麼要這樣做呢？”
“為了看看你啊！”
紅色小魚的臉紅了，她小聲說：“討厭！”
“呵呵。”跳跳魚扮了一個鬼臉，“今天心情好嗎？”
“嗯。還不錯。”
“為什麼還不錯？是不是因為看見我了？”
“你再這樣說話我就走了。”
“別，別走。我說錯了還不行嗎？”跳跳龜盡號把身體探出樹葉，這樣就可以和紅色小魚的距離近些。他輕輕拍了拍水面：“我們見面已經有112次了。”
跳跳魚拍過的地方，水面泛起了一圈圈漣漪。淺淺的水紋溫柔地展開，把他們倆環抱在中間。
“不對，是111次。”紅色小魚說，“我只看到你111次。”
“但我看到你是112次啊！第一次我看到了你，你沒有看到我，但也應該算。”
“那次我沒有看到你，不算。”
“怎么能不算呢……”
“就是不算。”
“那就不算吧。呵呵。”
一根細細的草棍漂過來，在跳跳魚的眼裡．那無疑是一支尖利的長矛，它正朝著紅色小魚的眼睛刺過去。
“小心！”跳跳魚猛地站了起來。
“喔，知道了。”紅色小魚扭了扭尾巴，身子向下一沉，草棍從她的頭上漂走了。
跳跳魚長出了一口氣：“沒有被嚇著吧？”
“怎么會？”紅色小魚的尾巴在水面拍出一朵漂亮的水花，“這樣的事情每天都會發生。” “你今天心情好像特別好。”跳跳魚擦了擦濺到臉上的水珠，又趴到了樹葉邊，“你游近一點兒好嗎？”
紅色小魚往前遊了游，她的雙鰭劃開水面，盪起了一圈水波。跳跳魚的楊樹葉在水波上顫動了一下，像一個盛著一顆綠色豆子的小盤子，朝離紅色小魚更遠的岸邊漂去。
“為什麼我想靠近你卻離得更遠了？”跳跳魚跳起來，“別遊了！你把我的鞋都推遠了。”
“你的鞋？”紅色小魚疑惑地停止了划動，“你的鞋在哪裡？”
“呵呵，這片楊樹葉就是我的鞋啊！”
“哈哈，昨天那片紅色的楓葉，前天那片蒲公英的葉片，都是你的鞋嗎？”
“當然。還記得第一次你看到我的時候，我的鞋是一片粉紅的花瓣嗎？”
紅色小魚又拍起了一片水花：“哈哈，那天我以為只是一片漂亮的花瓣，差點兒把你吃掉。”
“哎，如果那天你把我吃了，你會後悔嗎？”
“不會，那時我還不認識你。”
“現在呢，現在你會吃了我嗎？”跳跳魚拍了拍水面，一圈圈細密的水紋湧向紅色小魚。
紅色小魚沒有回答，她使勁划動雙鰭，激起的一波又一波水紋把跳跳魚和他的葉片推向更遠處。
“我錯了，我真的錯了。”跳跳魚緊緊抓住樹葉的邊緣，“好小魚，我不亂說話了。”
紅色小魚停住了：“你真的叫跳跳魚嗎？”
“嗯，我沒有騙你。”
“你只是一隻青蛙，不是魚，為什麼要叫跳跳魚？”
“我是一隻青蛙，大家叫我跳跳。我喜歡上一條紅色小魚，所以我叫跳跳魚。”P1－6
水面的波紋成群結隊，一波接一波地向岸邊涌去。
湖岸邊的楊樹上落下幾片樹葉，邊緣有些發黃的一片被水波一盪，向湖中央漂去。就在楊樹葉離開湖岸的一剎那，一隻紐扣大小的青蛙躍上了樹葉。
“呦——嗬，快一點兒！再快一點兒！”小青蛙揮動著細長的胳膊，興奮地呼喊著。
“是那隻叫魚的青蛙嗎？”一條紅色的小魚在波紋的縫隙里露出了腦袋。
“當然是我。”紅色小魚的聲音讓青蛙站立不穩，他在柳葉上滑動了一下，差點兒掉進水裡。
青蛙跳起來，又輕輕落在樹葉上：“請記住，我的全名是跳跳魚。除了我，還有誰可以這樣‘興風作浪’？”
“風是你叫來的嗎？”
“嗯”
“波浪是你掀起來的嗎？”
“嗯”
“哈哈，好厲害！你為什麼要這樣做呢？”
“為了看看你啊！”
紅色小魚的臉紅了，她小聲說：“討厭！”
“呵呵。”跳跳魚扮了一個鬼臉，“今天心情好嗎？”
“嗯。還不錯。”
“為什麼還不錯？是不是因為看見我了？”
“你再這樣說話我就走了。”
“別，別走。我說錯了還不行嗎？”跳跳龜盡號把身體探出樹葉，這樣就可以和紅色小魚的距離近些。他輕輕拍了拍水面：“我們見面已經有112次了。”
跳跳魚拍過的地方，水面泛起了一圈圈漣漪。淺淺的水紋溫柔地展開，把他們倆環抱在中間。
“不對，是111次。”紅色小魚說，“我只看到你111次。”
“但我看到你是112次啊！第一次我看到了你，你沒有看到我，但也應該算。”
“那次我沒有看到你，不算。”
“怎么能不算呢……”
“就是不算。”
“那就不算吧。呵呵。”
一根細細的草棍漂過來，在跳跳魚的眼裡．那無疑是一支尖利的長矛，它正朝著紅色小魚的眼睛刺過去。
“小心！”跳跳魚猛地站了起來。
“喔，知道了。”紅色小魚扭了扭尾巴，身子向下一沉，草棍從她的頭上漂走了。
跳跳魚長出了一口氣：“沒有被嚇著吧？”
“怎么會？”紅色小魚的尾巴在水面拍出一朵漂亮的水花，“這樣的事情每天都會發生。” “你今天心情好像特別好。”跳跳魚擦了擦濺到臉上的水珠，又趴到了樹葉邊，“你游近一點兒好嗎？”
紅色小魚往前遊了游，她的雙鰭劃開水面，盪起了一圈水波。跳跳魚的楊樹葉在水波上顫動了一下，像一個盛著一顆綠色豆子的小盤子，朝離紅色小魚更遠的岸邊漂去。
“為什麼我想靠近你卻離得更遠了？”跳跳魚跳起來，“別遊了！你把我的鞋都推遠了。”
“你的鞋？”紅色小魚疑惑地停止了划動，“你的鞋在哪裡？”
“呵呵，這片楊樹葉就是我的鞋啊！”
“哈哈，昨天那片紅色的楓葉，前天那片蒲公英的葉片，都是你的鞋嗎？”
“當然。還記得第一次你看到我的時候，我的鞋是一片粉紅的花瓣嗎？”
紅色小魚又拍起了一片水花：“哈哈，那天我以為只是一片漂亮的花瓣，差點兒把你吃掉。”
“哎，如果那天你把我吃了，你會後悔嗎？”
“不會，那時我還不認識你。”
“現在呢，現在你會吃了我嗎？”跳跳魚拍了拍水面，一圈圈細密的水紋湧向紅色小魚。
紅色小魚沒有回答，她使勁划動雙鰭，激起的一波又一波水紋把跳跳魚和他的葉片推向更遠處。
“我錯了，我真的錯了。”跳跳魚緊緊抓住樹葉的邊緣，“好小魚，我不亂說話了。”
紅色小魚停住了：“你真的叫跳跳魚嗎？”
“嗯，我沒有騙你。”
“你只是一隻青蛙，不是魚，為什麼要叫跳跳魚？”
“我是一隻青蛙，大家叫我跳跳。我喜歡上一條紅色小魚，所以我叫跳跳魚。”P1－6
序言
前些時候，遠在上海的朋友跟我說起她兒子小格子的一件趣事：學校讓小格子寫一篇關於童年夥伴的作文，小格子寫的是一隻塑膠小鴨子，因為這隻塑膠小鴨子每天都陪著他洗澡，是他最好的夥伴。
朋友說：“我看了兒子的作文，心酸得眼淚都掉下來了。你看看這孩子多可憐，最好的夥伴居然是一隻塑膠鴨子……”
我說：“過年的時候帶他親我這兒吧，我帶他到鄉下去！”
過年的時候朋友真的帶著小格子親了，小格子跟我一起去了鄉下。在鄉下的院子裡，小格子第一次見到了真正的豬——豬圈裡有大豬、中豬、小豬，“原來，豬是這樣的啊！”小格子趴在豬圈的棚欄上驚叫起來，他原來還以為豬就是一塊一塊的肉呢。
我的童年是在鄉下度過的，我有許多動物朋友：
看家狗和貓是有戶籍的，差不多算得上是家裡的成員，只是看家狗多數時候並不看家，而是在外面鬧逛，和市寸子裡的狗打架。貓多數時候也並不捉老鼠，而是蜷縮在火塘邊打呼嚕。
“老鼠過街，人人喊打。”沒有人歡迎老鼠，但老鼠是最機靈的，而且無處不在。它們不僅夜晚常在房樑上鬧騰，白天也鬧不住，喜歡串門。只是每次從牆洞裡鑽出來之前，先要探出小半個腦袋偵察周圍的動靜——翁動鼻子，抖動鬍鬚，轉動眼睛，小心翼翼地匍匐潛行，然後迅速穿過空曠的危險地帶，在被貓和狗發現之前，它們早已躲進了另一個老鼠洞裡，開起了老鼠的茶話會。
牛是勞動模範，吃的是草，乾的是體力活，背犁拉耙，任勞任怨。跟牛相比，羊就顯得嬌氣多了。羊在山披上吃草，每次下雨之前得趕緊把它們領回家，否則它們會在山披上不安地刨蹄子，咩咩叫。羊最怕雨。當有誰湔了點小雨便又是打噴嚏又是咳嗽也小題大做時，別人就會打趣說：“羊變的吧？一點雨也不能淋……”
兔子不能吃沾有露水的草，一吃就會拉肚子，一拉肚子就很可能死掉。小時候我家裡養了兔子，在我還不會走路、只會在地上爬的時候，據說還曾撿起地上的兔子屎當糖吃呢。
豬吃飽了沒事幹，整天不是睡覺就是在豬圈裡拱肥料堆。豬傻乎乎的，只顧吃，只管長，長得膘肥怖壯，長得肥頭大耳，等著過年的時候挨宰。
雞和鴨在院子裡悠鬧地散步，開心地追逐。我們得時刻提防著天空的岩鷹和山上的狐狸、豺狗，不讓它們跑來把雞偷了去。當然，愛偷雞的不只有狐狸，還有黃鼠狼。
孩子和動物是天生的朋友。如果一個孩子在童年時代能和動物相處，絕對是一件幸運的事情。動物朋友們會驅趕孩子內心的寂寞與孤獨，激發孩子的幻想，讓孩子富於愛心與同情心，還能讓孩子學會觀察與思考。法國小女孩蒂皮跟隨拍攝野生動物的父母，在非洲叢市市里長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，最終都成為她最好的朋友。
可惜今天的孩子們和動物接觸的市幾會越來越少，不僅沒有和野生動物接觸的幣幾會，就是和我們飼養的家禽牲畜接觸的機會也少得可憐。因此，一些以動物為主人公的小說和童話便特別得到孩子們的青睞。孩子們不僅天生就能和動物成為朋友，而且，在孩子們的想像里，動物都是會說話的——因為每個孩子都是天生的童話家。童話里的動物也因為會說話，因為加入了作家們的藝甫虛構和想像，因而比日常生活中的動物更可愛了：
它們有鮮活的性格——天真的小熊維尼、狡猾的狐狸列那、忠誠的大狗帕奇……這些童話中的動物主人公，會在小讀者的心裡留下深刻的印象。
它們有謎人的故事——找愛的小熊是如何找到愛的呢？瓊斯太太的貓吃了酵母粉以後像麵條一樣發起來，變成一隻巨貓啦，這可怎么辦？不會汪汪叫的小狗還能算小狗嗎？
不僅孩子們天性喜愛動物，許多作家也喜愛動物，比如冰心奶奶就非常喜歡貓。冰心奶奶最喜歡的白貓咪咪又名“貓博士”。咪咪喜歡趴在冰心奶奶的被子上睡覺，喜歡跳上冰心奶奶的書卓打滾。冰心奶奶伏案寫作的時候，咪咪坐在一旁觀看，冰心奶奶忿稿子、讀書信的時候，咪咪就坐在一旁聆昕。1999年2月2B日，九十九歲的冰心奶奶病逝，闔家悲痛，這只限了冰心奶奶15年的白貓也難捨難分，哀哀嗚叫，不久也追隨老人去丫。冰心奶奶的家人不忍心埋葬它，於是請求動物專家把咪咪製成標本，獻給冰心文學館，蹲在冰心奶奶用過的書卓之上，永遠和冰心奶奶的英靈相伴。
在世界兒童文學的寶庫中，以動物為主人公的童話數不勝數，而且許多故事都是大作家們創作的經典，值得一讀再讀。比如世界文壇巨匠列夫·托爾斯泰的《三隻熊》就妙趣橫生，能讓每一個讀到它的孩子快樂得想飛；英國作家吉卜市市的童話《獨來獨往的貓》不只是紿我們講了一個童話故事，同時也講述了人與動物在漫漫歷史長河中彼此選擇與相依相伴的歷史。
讀童話故事總是能讓孩子們笑出聲來，何況還是讀孩子們喜歡的動物們的童話故事。願這套《小飛熊動物童話王國》帶給孩子更多歡笑，也願每個孩子在童年裡不只擁有童話里的動物朋友，還能擁有真正的動物朋友。
朋友說：“我看了兒子的作文，心酸得眼淚都掉下來了。你看看這孩子多可憐，最好的夥伴居然是一隻塑膠鴨子……”
我說：“過年的時候帶他親我這兒吧，我帶他到鄉下去！”
過年的時候朋友真的帶著小格子親了，小格子跟我一起去了鄉下。在鄉下的院子裡，小格子第一次見到了真正的豬——豬圈裡有大豬、中豬、小豬，“原來，豬是這樣的啊！”小格子趴在豬圈的棚欄上驚叫起來，他原來還以為豬就是一塊一塊的肉呢。
我的童年是在鄉下度過的，我有許多動物朋友：
看家狗和貓是有戶籍的，差不多算得上是家裡的成員，只是看家狗多數時候並不看家，而是在外面鬧逛，和市寸子裡的狗打架。貓多數時候也並不捉老鼠，而是蜷縮在火塘邊打呼嚕。
“老鼠過街，人人喊打。”沒有人歡迎老鼠，但老鼠是最機靈的，而且無處不在。它們不僅夜晚常在房樑上鬧騰，白天也鬧不住，喜歡串門。只是每次從牆洞裡鑽出來之前，先要探出小半個腦袋偵察周圍的動靜——翁動鼻子，抖動鬍鬚，轉動眼睛，小心翼翼地匍匐潛行，然後迅速穿過空曠的危險地帶，在被貓和狗發現之前，它們早已躲進了另一個老鼠洞裡，開起了老鼠的茶話會。
牛是勞動模範，吃的是草，乾的是體力活，背犁拉耙，任勞任怨。跟牛相比，羊就顯得嬌氣多了。羊在山披上吃草，每次下雨之前得趕緊把它們領回家，否則它們會在山披上不安地刨蹄子，咩咩叫。羊最怕雨。當有誰湔了點小雨便又是打噴嚏又是咳嗽也小題大做時，別人就會打趣說：“羊變的吧？一點雨也不能淋……”
兔子不能吃沾有露水的草，一吃就會拉肚子，一拉肚子就很可能死掉。小時候我家裡養了兔子，在我還不會走路、只會在地上爬的時候，據說還曾撿起地上的兔子屎當糖吃呢。
豬吃飽了沒事幹，整天不是睡覺就是在豬圈裡拱肥料堆。豬傻乎乎的，只顧吃，只管長，長得膘肥怖壯，長得肥頭大耳，等著過年的時候挨宰。
雞和鴨在院子裡悠鬧地散步，開心地追逐。我們得時刻提防著天空的岩鷹和山上的狐狸、豺狗，不讓它們跑來把雞偷了去。當然，愛偷雞的不只有狐狸，還有黃鼠狼。
孩子和動物是天生的朋友。如果一個孩子在童年時代能和動物相處，絕對是一件幸運的事情。動物朋友們會驅趕孩子內心的寂寞與孤獨，激發孩子的幻想，讓孩子富於愛心與同情心，還能讓孩子學會觀察與思考。法國小女孩蒂皮跟隨拍攝野生動物的父母，在非洲叢市市里長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，最終都成為她最好的朋友。
可惜今天的孩子們和動物接觸的市幾會越來越少，不僅沒有和野生動物接觸的幣幾會，就是和我們飼養的家禽牲畜接觸的機會也少得可憐。因此，一些以動物為主人公的小說和童話便特別得到孩子們的青睞。孩子們不僅天生就能和動物成為朋友，而且，在孩子們的想像里，動物都是會說話的——因為每個孩子都是天生的童話家。童話里的動物也因為會說話，因為加入了作家們的藝甫虛構和想像，因而比日常生活中的動物更可愛了：
它們有鮮活的性格——天真的小熊維尼、狡猾的狐狸列那、忠誠的大狗帕奇……這些童話中的動物主人公，會在小讀者的心裡留下深刻的印象。
它們有謎人的故事——找愛的小熊是如何找到愛的呢？瓊斯太太的貓吃了酵母粉以後像麵條一樣發起來，變成一隻巨貓啦，這可怎么辦？不會汪汪叫的小狗還能算小狗嗎？
不僅孩子們天性喜愛動物，許多作家也喜愛動物，比如冰心奶奶就非常喜歡貓。冰心奶奶最喜歡的白貓咪咪又名“貓博士”。咪咪喜歡趴在冰心奶奶的被子上睡覺，喜歡跳上冰心奶奶的書卓打滾。冰心奶奶伏案寫作的時候，咪咪坐在一旁觀看，冰心奶奶忿稿子、讀書信的時候，咪咪就坐在一旁聆昕。1999年2月2B日，九十九歲的冰心奶奶病逝，闔家悲痛，這只限了冰心奶奶15年的白貓也難捨難分，哀哀嗚叫，不久也追隨老人去丫。冰心奶奶的家人不忍心埋葬它，於是請求動物專家把咪咪製成標本，獻給冰心文學館，蹲在冰心奶奶用過的書卓之上，永遠和冰心奶奶的英靈相伴。
在世界兒童文學的寶庫中，以動物為主人公的童話數不勝數，而且許多故事都是大作家們創作的經典，值得一讀再讀。比如世界文壇巨匠列夫·托爾斯泰的《三隻熊》就妙趣橫生，能讓每一個讀到它的孩子快樂得想飛；英國作家吉卜市市的童話《獨來獨往的貓》不只是紿我們講了一個童話故事，同時也講述了人與動物在漫漫歷史長河中彼此選擇與相依相伴的歷史。
讀童話故事總是能讓孩子們笑出聲來，何況還是讀孩子們喜歡的動物們的童話故事。願這套《小飛熊動物童話王國》帶給孩子更多歡笑，也願每個孩子在童年裡不只擁有童話里的動物朋友，還能擁有真正的動物朋友。
