能動英語屋方莊

能動英語屋方莊位於豐臺區南三環郵政科研所大樓內，占地面積超過1000平方米，是北京豐臺區最大的一家能動英語屋。 能動英語方莊可以使學習者，不讀字母，不用音標；見詞能讀，提筆能寫，張口能說，聽詞能懂；能動英語屋方莊：在閱讀中積累英語知識，並以此為基礎，全面發展聽、說、讀、寫能力。這種方法我們稱為能動英語。能動英語對於學習者而言，是一種學習方法；對於教師來講，是一種教學方法。

基本介紹

• 中文名：能動英語屋方莊
• 地址：豐臺區南三環郵政科研所大樓
• 占地面積：超過1000平方米

學校簡介

能動英語屋方莊是豐臺首家英語屋，口號：讓我們能動起來，讓英語能動世界！方莊能動英語能動英語屋方莊，中美雙專利的教材課程，給孩子一種新式的學習英語方法！能動英語可以使學習者，不讀字母，不用音標；見詞能讀，提筆能寫，張口能說，聽詞能懂；在閱讀中積累英語知識，並以此為基礎，全面發展聽、說、讀、寫能力。這種方法稱為能動英語。能動英語屋方莊位於豐臺區南三環25號郵政科研所一樓。

能動英語屋方莊

能動英語方莊

課程簡介 能動英語屋方莊位於豐臺區南三環郵政科研所大樓內，占地面積超過1000平方米，是北京方莊能動英語豐臺區最大的一家英語屋。其大師級的風格設計、圓角型的安全桌椅、黃綠色的裝飾牆、通透的落地窗、E0級的裝修板材、美輪美奐的校區讓來過的孩子流連忘返，環保全全的環境讓家長們放心踏實。

課程簡介

教學特點 能動英語教學與目前社會上的英語學習班有著本質的區別。傳統英語教學是授人以魚，而能動英語是授人以漁。能動英語抓住了兩個規律：一是英語本身的表音規律；二是學習者學習的心理規律。通過在能動英語學習，很快就能獨立學習單詞，和新知識點，不用再像過去死記硬背。入門後很快進入閱讀，學習者的求知慾、好奇心等得到了滿足，理解能力、表達能力、想像能力、思維能力得到了開發，學習者的自主能動性得到了充分的挖掘。

教學特點

能動英語的教育產品和教育體系，是國內唯一具備核心專利技術，完全遵循英語語言內在規律，是真正授之以漁的系統化、標準化英語教育產品和教學體系。

課程特色 能動英語的核心產品是指擁有自主智慧財產權、獲得中、美兩國專利的表音密碼，以及在其基礎之上研發出來的詞義識記、九九句法的三大課程體系。表音密碼就是26個英文字母在百萬單詞中的發音規律，也就是英文字母與聲音之間的發音規則。長期以來，國內外英語語言學家一直在探索、尋找其規律而未得。能動英語首席設計師、美國維吉尼亞大學教育學博士李如雲耗時7年成功破譯困擾英語語言學家上百年的“表音密碼”，並獲得中、美兩國國家專利。詞義識記、九九句法是表音密碼的進階課程。

課程特色

新聞.

能動英語通過信任打造共贏

</strong>關於品牌和合作夥伴的故事，這個市場從來都不缺少新聞。最新的一則新聞就是以鞋類和服飾品牌享有盛名的某品牌被中部地區數個城市的合作夥伴投訴痛斥“過河拆橋”的“不良行徑”進而引發大規模抗議；而在教育培訓領域，類似的事件也時有發生，《法制日報》兩年前曾以“一早教機構遭合作夥伴討伐”為題，報導了北京一早教公司因不兌現加盟承諾從而遭到眾合作夥伴“討伐”的新聞。

曾經有這樣一種說法，“這個市場缺少的不是錢，缺少的是好的項目”，但當市場上出現了好項目時，溝通和誠信的缺乏卻又把好項目扼殺在搖籃里。

即使在如此背景下，2011年重裝面世的能動英語培訓機構，在短短一年多時間，各地能動英語屋已經發展到32家。從北京的方莊、天通苑、望京六佰本、昌平方舟、等到天津、哈爾濱、福州、南京、蘇州、武漢、西安。能動英語屋以一種不可思議的速度覆蓋著中國的東、西、南、北、中，創造了並還將繼續創造業界的奇蹟。

究竟是怎樣的共同認知，才能把眾多投資者的眼神吸引到同一個目標？

到底是如何的相似認同，才會讓眾多合作夥伴的決定朝向同一個品牌？

帶著這個疑問，筆者對能動英語的合作夥伴和投資者進行了深度採訪，力圖找到一個明確的答案。在能動的幾十位合作夥伴中，地域、家庭背景、教育背景、工作經歷等都各不相同，很多人在接觸能動英語之前各有其不一樣的人生經歷，但他們身上有著共同的特質，那就是對教育的熱愛和對投資的謹慎。

“我們不會追求短期利益，而是尋找長遠的發展。所以在尋找投資項目的時候會格外謹慎，品牌的口碑是我們最為看重的”，這是眾多合作夥伴如出一轍的口徑。基於這一點，好幾個合作夥伴，譬如哈爾濱的第二家能動英語屋（南崗花園街）投資者兼校長金美花在作出決定之前專門“微服私訪”了當地第一家能動英語屋，了解、觀察並和學員家長聊天，經過全面對比、多方考察和實地調研之後才做出加盟的決定。其實這種投資態度也是能動英語所提倡的，“耳聽”、“眼見”加上“體驗”，在雙向選擇之後，最後再做出決定，這既是對自己負責，也是對合作夥伴負責。

但顯然，單靠這點不足以吸引合作夥伴做出上百萬的投資決定。市場上的培訓機構林林總總數以百計，真正打動合作夥伴的密碼究竟是什麼？情場上的競爭是靠所謂的“費洛蒙”，那么培訓機構的費洛蒙存在於何處？對於這個問題，合作夥伴的答案體現出了驚人的一致性。

能動英語屋方莊校長對新東方泡泡少兒英語、劍橋少兒英語都曾經悉心研究過，以至於他自己笑稱都成為教育專家了，在他看來，“現在社會上基本上是做教輔，或者像其他少兒英語機構做應試類、提分類的教學產品，應該說，都與現有的教學系統接近，無法徹底解決孩子們英語學習能力提高的問題。而能動英語的理念是‘授之以漁’，讓孩子掌握學習字母文字的‘金鑰匙’，並不是應對考試、提高分數這么機械。我覺得這是少兒英語培訓領域出現的全新品類，這種差異化的市場定位造就了獨樹一幟的經營優勢，必定能夠異軍突起，獨領風騷。”

能動英語這套特有的獨立、成熟的學習產品和教學體系，也征服了其他的合作夥伴。能動英語屋方莊校長接觸能動英語產品和三大教學課程體系的感受：“很神奇很震撼”，“因為其核心產品‘表音密碼’真的能夠實現‘見詞能讀、聽詞能寫’，一舉突破了中國學生學習中的‘啞巴英語’困境，這就把英語學習的瓶頸給突破了。而課程體系最大的特點就是能夠調動孩子的積極性，把以前填鴨式的教育變成孩子主動想學。學習於孩子而言不再是負擔，真正實現了‘快樂、輕鬆、高效’學習的目的。”

如果回頭去看那個鞋類知名品牌與合作夥伴之間的糾紛，可以發現，那個品牌廠商之所以被集體投訴，很重要的一個原因就是合作夥伴覺得總部沒能給予合作夥伴足夠的支撐，未能實現事先所約定的“合作共贏”的夥伴關係。從這個角度而言，品牌與合作夥伴的溝通能力和共贏能力就顯得極為重要了。

能動英語和合作夥伴“成就彼此”相互支撐的故事還在繼續上演，這樣的故事也許能給國內的品牌加盟市場提供一個可資思考的範例，在社會道德普遍遭到質疑的今天，品牌和合作夥伴之間，如何能夠放下對彼此的戒備、算計，依靠雙方的力量共同推動品牌價值最大化，從而實現雙贏，並共同維護健康、有序、放心的經營環境。