胡超(濟南學景教育課程中心主任)

胡超，山東聊城人，學景教育課程中心主任。學景教育蒙山課改研究與培訓中心主任、新課堂問題高級診斷師、新課堂建設指導專家。曾任《中國教師報》全國教師培訓基地杜郎口基地副主任、昌樂二中基地主任。

基本介紹

• 中文名：胡超
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 職業：學景教育課程中心主任 
• 性別：男

課改研究

長期致力於新課改的研究、培訓與推廣工作。2007年至今，到訪過全國二十餘省市幾百所學校，深入聽課上千節，開展新課堂專題講座、教師體驗式培訓、新課改經驗座談交流會二百餘場，並幫助全國26個省、市、自治區的六十餘所學校、十幾個區域策劃指導課改工作，取得良好的效果。

始終堅信教育改變未來，教育改變中國！堅信變革是推動教育發展的根本途徑，之於學校、校長與教師而言：變革的關鍵是教師思想觀念的轉變，變革的最有效保障是學校管理下有效執行力的提升，而變革最主要的動力則源於教育者的責任。唯有我們教育者行動起來，變革才得以推進，教育才得以改變。

有志於為中國教育事業的發展貢獻一份力量！

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在會上，學景教育特聘專家，廣西蒙山課改顧問，蒙山課改研究院院長許世國作了《拿什麼樣的課堂獻給我們的學生》的精彩報告，剖析了新課堂的靈魂和構建，強調小組建設和編寫導學案的重要性，指出學生的天敵在於依賴，教師的悲哀在於包辦。在報告結束時徐專家向全體與會者吶喊：課改早改主動，晚改被動，不改不動！隨後，還聽取了學景教育特聘專家，昌樂二中培訓中心主任，新課堂建設技術指導專家，新課堂高級診斷師胡超的《新課堂操作流程體驗式培訓》、《導學案的編制及使用》及《班級管理技巧與策略》的專題報告；聽取了學景教育培訓中心副主任，高級體驗式培訓師，全國著名心理行為訓練專家，南京江寧區課改顧問徐曉青女士的《團隊心理活動》、《小組建設》體驗式培訓；聽取了昌樂二中骨幹教師精彩分呈的示範課。

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