育兒三部曲之2：做寶寶心智成長的第一任老師

內容簡介

《做寶寶心智成長的第一任老師(育兒三部曲)》圍繞心理健康、道德健康及社會適應健康全面闡述寶寶出生後前三年心智的全方位發展。本書為年輕父母做寶寶心智成長的第一任老師提供了豐富的信息。

從0歲開始，對寶寶的心理、道德及社會適應的關注與呵護重在情感與愛心培育，是親子、親情與愛的培育。一個睿智敏感的父母總是能在第一時間感受到孩子的需求、心情、興趣與才能，並能按照寶寶成長自身規律，讓寶寶學做一個會吃、會睡、會玩、會學習、會生活的獨立人。

圖書目錄

第一章關心孩子的心理健康

　一、心理需求與心理健康

　　1．兒童生長與發育

　　2．兒童整體素質形成和發展的基礎

　　3．每一聲啼哭抑或每一張笑臉

　　4．啼哭是一種心理上的正常需要

　　5．最大音量地尖聲哭叫

　　6．動不動就哇哇大哭的孩子

　　7．束手無策時不妨幽默一把

　　8．孩子良好品德的鑄就

　　9．兒童健康心理的表現

　　10．現代親職教育重視兒童心理健康

　二、兒童心理發展的特點

　　1．一個不斷生長發育過程中的生命

　　2．生長的連續性

　　3．性格的獨特性

　　4．自我意識開始萌芽

　　5．嬰幼兒的積極情緒

　　6．建立規律性的生活節奏

　　7．兒童不同時期的心理問題

　　8．兒童心理發展的關鍵期

　　9．關鍵期的教養重點

　　10．兒童心理發展的重要轉折期

　　11．轉折期的教養重點

　三、孩子的心理壓力從何而來

　　1．親子關係不是貓和老鼠的關係

　　2．不要把孩子斥之為“膽小鬼”

　　3．孩子膽小、自私的表現來自何方

　　4．防止幼兒產生害怕心理

　　5．孩子需要得到成年人的及時幫助

　　6．如何了解孩子的壓力

　　7．孩子脾氣大如何面對

　　8．孩子總喜歡打人、咬人

　　9．跌倒自己爬起來

　　10．從吸吮手指看寶寶成長

　　11．拿走和替代

　四、兒童的智力發育

　　1．兒童大腦是如何發育的

　　2．一個了不起的小腦袋

　　3．早期大腦的可塑性

　　4．如何促進寶寶的大腦發育

　　5．寶寶大腦發育的起點

　　6．大腦發育的精神食糧

　　7．O～3歲孩子記憶的奧秘

　　8．左右腦的分工

　五、語言與閱讀的能力

　　1．寶寶什麼時候用肢體語言交往

　　2．語言發育與智力潛能相輔相成

　　3．前語言期的準備

　　4．不再僅僅是模仿大人的語言

　　5．家有不會說話的孩子

　　6．“口語語言”與“書面語言”

　　7．閱讀能力從耳朵開始

育兒三部曲之2：做寶寶心智成長的第一任老師

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