肖川(北京師範大學教育學部教授)

肖川(北京師範大學教育學部教授)

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肖川(原名:肖貴祥),1963年1月3日出生,湖南望城人,教育學博士,北京師範大學教育學部教育基本理論研究院教授,英國教育哲學協會會員;北京師範大學校課程中心“優秀教師與教育專家合作論首席專家;北京師範大學生命教育研究中心主任;教育部“十一五”規劃課題“中小學生命教育的理論與實踐研究”首席專家;《人民教育》《中國教育報》等多家媒體特邀作者。出版《教育的理想與信念》等20多部著作,在全國各地講學1000餘場,受到廣泛的好評,是我國生命教育領域的開拓者之一。

基本介紹

  • 中文名:肖川
  • 國籍:中國
  • 出生地湖南望城
  • 出生日期:1963年1月3日
  • 職業:博士,教授
  • 職務北京師範大學教育學部教育基本理論研究院教授
研究領域,演講主題,學術成果,著作,論文,獲獎情況,

研究領域

生命教育;教育學基本理論;教育文化(人類)學、師資培訓、道德教育、課程與教學。

演講主題

1. 教育的方向與方法
北師大肖川教授北師大肖川教授
2. 有效教學的策略
3. 生命教育的價值、目標與策略
4. 以務實的精神對待學校德育
5. 校本培訓、校本教研和教師成長
6. 辦好學校的策略
7. 大學的理想與使命
8. 為了孩子幸福的人生

學術成果

著作

《教育與文化》(湖南教育出版社1990年)
《中國秦漢教育史》(人民出版社1993年)
《世界近代文化教育史》(中國國際廣播電視出版社1996年)
教育的理想與信念》(岳簏書社,2002年)
主體性道德人格教育》(北師大出版社,2002年)
《教育的視界》(岳簏書社,2003年)
《教師:與新課程共成長》 (上海教育出版社,2004年)
教育的智慧與真情》,(嶽麓書社2005年)
《辦好學校的策略》(南京師範大學出版社,2005年)
《基礎教育課程改革關鍵字》(福建教育出版社,2005年)
《打破神話――解讀〖學習的革命〗》(中國青年出版社,1999年)主編
《小學生文庫》(北師大出版社,1998年)主編

論文

在國內重要學術刊物發表的學術論文總計80多篇,大多被《新華文摘》、《教育學》(人大複印資料)、《教育文摘周報》、《國內外教育文摘》轉載。

獲獎情況

《道德教育必須關照學生的生活世界》獲田家炳基金會教育研討會2001年度“21世紀學校德育發展路向”優異論文獎。2000年9 月獲得民進北京市委頒發的;“優秀會員”獎。《“人性本善”:主體性道德人格教育的價值預設》2002年5月獲得“北京師範大學人文社會科學研究優秀成果獎”。《主體性道德人格教育》系列論文獲“第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果三等獎”。

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