《聾幼兒聽力語言訓練教材:學說話1(試用本)》專門為3至7周歲的聾兒學習和發展有聲語言而編寫，原則上每年使用一冊。每冊教材包括40課訓練說話的內容和一定數量的練習課，均以“交往”為中心，將語音、詞、句、看話、指語等訓練和練習的內容有機結合而成。教材後有編寫說明和對每課的教學提示，指出每課的訓練重點、難點以及教法建議。第一、二冊在訓練課前安排了準備課內容。
基本介紹
- 書名：聾幼兒聽力語言訓練教材:學說話1
- 出版社：華夏出版社
- 頁數：105頁
- 開本：24
- 品牌：華夏出版社
- 作者：全國三項康復工作辦公室
- 出版日期：2011年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787508064352
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《聾幼兒聽力語言訓練教材:學說話1(試用本)》編輯推薦：由於聽力殘疾，聾幼兒在言語形成的關鍵時期不能通過自然的途徑學會說話，難於掌握人類社會中交往和思維的工具——語言。只有通過系統、科學的語言訓練才可能使聾幼兒逐步理解和初步掌握有聲語言。
全國三項康復工作辦公室為適應聾幼兒語言訓練的需要，組織有關同志編寫此書。編寫的指導思想是：根據我國的教育方針和國家規定的幼兒教育任務，結合聾幼兒特點，使他們體、智、德、美全面發展，補償缺陷，在交往過程中適時地使聾幼兒的言語能力初步形成和發展，為進入學校打下語言基礎。編寫中注意到遵循思想性、科學性、補償性、可接受性、漸進性、實用性等原則，吸取了國內外聾幼兒語訓經驗，努力使教材適合我國當前聾兒語訓的實際。
全國三項康復工作辦公室為適應聾幼兒語言訓練的需要，組織有關同志編寫此書。編寫的指導思想是：根據我國的教育方針和國家規定的幼兒教育任務，結合聾幼兒特點，使他們體、智、德、美全面發展，補償缺陷，在交往過程中適時地使聾幼兒的言語能力初步形成和發展，為進入學校打下語言基礎。編寫中注意到遵循思想性、科學性、補償性、可接受性、漸進性、實用性等原則，吸取了國內外聾幼兒語訓經驗，努力使教材適合我國當前聾兒語訓的實際。
圖書目錄
1幼稚園
2小樂隊
3可愛的動物
4公園裡
5交通工具
6衣服
7姓名
8爸爸、媽媽
9大家玩
10呼吸
11要做好孩子
12秋天
13水果
14摸一摸、聞一聞、嘗一嘗
15a、o、e
16認動物
17怎么叫
18i、u、ü
19眼、鼻、耳
20聽一聽、說一說
21手
22蔬菜
23看一看、說一說
24看一看、讀一讀
25貓、羊、狗、兔
26車
27指一指、說一說；聽一聽、說一說
28吃什麼
29春節
30跑跑跳跳
31身體好
32有禮貌
33b
34廚房
35一、二
36春天
37家裡
38穿衣服
39p
40過家家
41做客
42嘗一嘗、聞一聞
43冷、熱
44小兔生病了
45問一問、想一想
46m
47動物園
48抬蘋果
49看病
50笑、哭
51買東西
52“六·一”兒童節
53下雨
54f
55愛清潔
56你學誰
57開、關
58洗手絹
59早晨
60晚上
編寫說明
教學提示
附錄Ⅰ發音器官圖
附錄Ⅱ漢語手指字母圖
2小樂隊
3可愛的動物
4公園裡
5交通工具
6衣服
7姓名
8爸爸、媽媽
9大家玩
10呼吸
11要做好孩子
12秋天
13水果
14摸一摸、聞一聞、嘗一嘗
15a、o、e
16認動物
17怎么叫
18i、u、ü
19眼、鼻、耳
20聽一聽、說一說
21手
22蔬菜
23看一看、說一說
24看一看、讀一讀
25貓、羊、狗、兔
26車
27指一指、說一說；聽一聽、說一說
28吃什麼
29春節
30跑跑跳跳
31身體好
32有禮貌
33b
34廚房
35一、二
36春天
37家裡
38穿衣服
39p
40過家家
41做客
42嘗一嘗、聞一聞
43冷、熱
44小兔生病了
45問一問、想一想
46m
47動物園
48抬蘋果
49看病
50笑、哭
51買東西
52“六·一”兒童節
53下雨
54f
55愛清潔
56你學誰
57開、關
58洗手絹
59早晨
60晚上
編寫說明
教學提示
附錄Ⅰ發音器官圖
附錄Ⅱ漢語手指字母圖
