基本介紹
- 中文名:
- 作者:
- ISBN:
- 頁數:
- 定價:
- 出版社:
- 出版時間:
- 裝幀:
- 開本:
《聽障兒童康復教育論》是2017年12月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是余敦清。內容簡介《聽障兒童康復教育論/特殊教育文叢》是一本關於聽障兒童康復教育的論著。《聽障兒童康復教育論/特殊教育文叢》論述了聽障孩子的個性心...
聾兒早期康復教育的對象是學齡前聽力損傷兒童。從年齡範圍來看,早期康復教育的對象限定為學齡前具有聽覺障礙問題的兒童,一般年齡在2---6歲期間。這個年齡階段的聽力損傷兒童,正處於語言以及其他方面發展的關鍵期,他們在這段時間內獲得...
第一篇“聾兒康復教育中的HSL理論與1+X+Y模式概述”,論述聾兒康復教育中的HSL理論、1+X+Y聾兒康復教育模式以及1+X+Y聾兒康復教育模式的實施原則。第二篇“集體康復教育”,著重介紹集體康復教育、主題教育、教育活動、生成課程以及集體...
《聽障兒童聽覺言語康復課程標準》是2020年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學中國言語聽覺康復科學與ICF套用研究院。本書是基於聾校課標的理念、指導思想及要求,依據聽障兒童的生理和心理特點,遵循聽障兒童聽覺、言語、語言的...
主編全國特殊教育師範專業課規劃教材《特殊兒童的教育鑑別與評估》,參與《特殊教育學基礎》、《智力障礙兒童教學法》、《聽覺障礙學生教學法》等多部教材的編寫,有多篇論文在省級以上專業刊物上發表。目錄 序 前言 我們的聾兒耽誤不起 ...
《聾兒親子康復訓練示範教案》是2013年12月上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是王恆民。內容簡介 這是一本專門為聾兒康復教師和家長編寫的聾兒親子康復訓練教材,是《聾兒康復教育的原理與方法——HSL理論與1+x+Y模式的構建與實踐》...
《聾兒主題教育康復活動:啟蒙篇(套裝共2冊)》是《言語聽覺障礙兒童綜合康復叢書》系列之一。由盧紅雲、孫韡郡、周靜、杜曉新、周紅省編著,匯集了6個與兒童生活息息相關的主題,內含簡單易懂的娃娃、媽媽、鼻子等教育訓練內容,按照主題...
《聽障兒童聽覺語言康復研究與實踐》是2013年天津教育出版社出版的圖書,作者是劉本部、鄭芳、劉美芸。內容簡介 《悠緣特教各地特教系列·走進山東特教叢書:聽障兒童聽覺語言康復研究與實踐》一書,試圖根據編者長期在特殊教育實踐中的觀察、...
《聽障兒童言語障礙的評估與矯治》是2020年蘭州大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書遵循聽障兒童言語康復發展規律,從聽障兒童言語的形成、聽障兒童言語障礙的類型及聽障兒童言語障礙的治療等內容展開。對言語產生的三大系統(呼吸系統、發聲...
陽泉市聾兒康復教育指導中心是陽泉市殘疾人聯合會管理的正科級財政撥款事業單位。一、主要職責 (一)負責擬定全市聾兒康復工作計畫並組織實施;(二)負責全市聾兒的疾病預防,開展耳病檢查診斷、聽力檢查、助聽器驗配和修理、耳膜製作;(...
揭陽市聾兒康復中心成立於2009年,是揭陽市殘疾人聯合會下屬機構,由市殘聯主辦,是一所為我市聽力語言殘疾兒童提供康復的公益性社會服務機構。服務宗旨 讓聾兒早日走出無聲世界,幫家長解愁!康復理念 以聽障兒童學前教育為基礎,整合聽力...