《聽覺訓練——節奏的練習》是2016年西南師範大學出版社出版的圖書，作者是李金華，常虹，本書在視唱練耳教學實踐中，發展節奏感是發展各層次音樂學習者音樂能力至關重要的一環。然而在具體的教與學實踐中，普遍存在著重音值組合（節奏型），忽略節奏感知中其他要件的傾向。許多課堂把音值組合的逐步複雜化作為進階的重要（甚至是唯一）依據，忽略了基於強弱規律的律動本質。許多學生在“節奏聽寫”這一特定形式下能在指定拍速下順利完成課題任務，其“考試能力”得到極大提高，然而在實際音樂聽辨中卻不能快速地抓住“拍”，在音樂實踐中因為“節奏”問題不能順利與他人完成協作。這種現象的存在絕非個案，而是具有一定的普遍性。
基本介紹
- 中文名：聽覺訓練——節奏的練習
- 作者：李金華、常虹
- 出版社：西南師範大學出版社
- ISBN：9787562179726
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書共56課，每課開始用文字介紹其訓練點，在具體練習上主要包含以下內容：1.節奏短句模仿這一部分內容著力於訓練學生快速把握律動，並進行節奏模仿和記憶的能力。模仿是學生在學習過程中獲取技能、知識和經驗的重要途徑，是一種自發行為。節奏短句的模仿可以使學生在這一活動中，主動地感知強弱、語感、速度等，是節奏感訓練非常重要的一種形式。2.根據旋律短句判斷節拍這一部分內容主要訓練學生感知節拍律動，訓練其拍感。在音樂作品中，節奏律動有不同的層次，大到樂章、樂段、樂句、樂節，小至小節、拍、分拍甚至次分拍，無不包含著律動關係。在視唱練耳節奏訓練中，掌握樂曲的小節律動、拍律動和分拍律動至關重要。3.節奏短句聽寫在聽覺訓練中，聽寫是*能體現學生聽覺綜合能力的手段。節奏短句的聽寫要求學生將所感受到的節奏要素用樂譜形式準確地記錄出來，目前是各層次視唱練耳節奏訓練*為普遍的形式。對於脫離了音高的純節奏譜，本教程主張教師用人聲誦讀，儘可能地避免在鍵盤上某一音高的敲擊形式；對於結合了具體音高的旋律節奏短句，應做為重點訓練，因為它是*貼近音樂的訓練形式。4.節奏讀譜節奏讀譜是學生順利進行視唱乃至進行音樂實踐的必要途徑。在這一環節訓練中，*初階段可以只用“噠”（或其他擬聲詞）字讀出節奏，待熟練後再加上唱名練習①。此外，在節奏讀譜環節，訓練學生的不同速度感也是非常重要的。5.二聲部立體節奏二聲部的對位節奏訓練是復調的節奏基礎，因此從第一課至*後一課都應始終貫徹這一訓練形式。在練習時可以採用左右手分別拍擊不同聲部的形式，以鍛鍊雙手的協調性；也可以採用口讀一個聲部，雙手拍另一聲部的形式，以鍛鍊聲部的獨立能力。
圖書目錄
第一課 二分性節拍中的基本節奏型訓練（一）
第二課 二分性節拍中的基本節奏型訓練（二）
第三課 二分性節拍中的附點音型訓練（一）
第四課 二分性節拍中的切分音型訓練（一）
第五課 二分性節拍中的附點音型訓練（二）
第六課 三分性節拍中的基本節奏型訓練（一）
第七課 三分性節拍中的附點音型訓練（一）
第八課 二分性節拍中的附點音型訓練（三）
第九課 三分性節拍中的基本節奏型訓練（二）
第十課 二分性節拍中含休止的音型訓練（一）
第十一課 三分性節拍中含休止的音型訓練（一）
第十二課 二分性節拍中的切分音型訓練（二）
第十三課 3/4拍子中的兩拍類節奏型訓練
第十四課 二分性節拍中一拍與兩拍類節奏型對比訓練
第十五課 三分性節拍中的切分音型訓練（一）
第十六課 二分性節拍中的特殊劃分
第十七課 3/4與3/8拍子的對比
第十八課 3/4與6/8拍子的對比
第十九課 二分性節拍中含休止的音型訓練（二）
第二十課 三分性節拍中的基本節奏型訓練（三）
第二十一課 三分性節拍中含休止的音型訓練（二）
第二十二課 二分性節拍中含休止的音型訓練（三）
第二十三課 三分性節拍中的後附點音型訓練（一）
第二十四課 兩類節拍中的弱起訓練
第二十五課 二分性節拍中特殊劃分與基本劃分的對比（一）
第二十六課 三分性節拍中的附點音型訓練（二）
第二十七課 二分性節拍中特殊劃分與基本劃分的對比（二）
第二十八課 二分性節拍中切分的特殊形式
第二十九課 3/4與4/4拍子中的連續切分
第三十課 三分性節拍中含休止的音型訓練（三）
第三十一課 二分性節拍中特殊劃分與基本劃分的對比（三）
第三十二課 二分性節拍中的連線（一）
第三十三課 三分性節拍中的切分音型訓練（二）
第三十四課 二分性節拍中含休止的音型訓練（四）
第三十五課 三分性節拍中的後附點音型訓練（二）
第三十六課 三分性節拍中含休止的音型訓練（四）
第三十七課 二分性節拍中的連線（二）
第三十八課 三分性節拍中含休止的音型訓練（五）
第三十九課 三分性節拍中的切分音型訓練（三）
第四十課 節奏綜合訓練（一）
第四十一課 跨小節連線造成的不規則切分
第四十二課 二分性節拍中的細分音型（一）
第四十三課 三分性節拍中的細分音型（一）
第四十四課 二分性節拍中的連線（三）
第四十五課 三分性節拍中的連線（一）
第四十六課 二分性節拍中的連線（四）
第四十七課 二分性節拍中的連線（五）
第四十八課 二分性節拍中的連線（六）
第四十九課 二分性節拍中的連線（七）
第五十課 二分性節拍中的連線（八）
第五十一課 三分性節拍中的連線（二）
第五十二課 節奏綜合訓練（二）
第五十三課 二分性節拍中的細分音型（二）
第五十四課 三分性節拍中的細分音型（二）
第五十五課 節奏綜合訓練（三）
第五十六課 節奏綜合訓練（四）
參考文獻
後記
