新生兒除了應給予豐富的視覺刺激外，還應接受豐富的聽覺刺激。嬰兒剛出生時，視覺和聽覺“各司其職”，對小兒進行視覺和聽覺的訓練，有助於感覺之間的“接通”，促進小兒感知覺的發展。
新生兒除了應給予豐富的視覺刺激外，還應接受豐富的聽覺刺激。嬰兒剛出生時，視覺和聽覺“各司其職”，對小兒進行視覺和聽覺的訓練，有助於感覺之間的“接通”，促進小兒感知覺的發展。
促進小兒聽覺的音響玩具品種很多，如各種音樂盒、嘩鈴棒、搖鈴、撥浪鼓、各種形狀的吹塑捏響玩具、能拉響的手風琴及各種發出聲響的懸掛玩具等。在寶寶清醒時，家長可在寶寶耳邊輕輕搖動玩具，發出響聲，引導寶寶轉頭尋找聲源。除了用音響玩具外，大人還可以拍拍手、學小貓“喵嗚”叫、學小狗“汪汪”叫等逗引小兒，使他作出向聲音方向的轉頭反應。當寶寶學會聽聲轉頭時，還可用音響玩具訓練寶寶俯臥抬頭，讓寶寶趴在床上，大人用音響玩具在孩子頭頂的上方逗引，使寶寶抬起眼睛看，每天可訓練1-2次，通過此訓練，對寶寶以後手的夠取、坐和爬都學得比較快。注意聽覺訓練時聲音刺激要柔和、動聽，聲音不要連續很長，否則小兒會失去興趣，停止反應。在給予聲音刺激時要防止有其它聲音的干擾。除了用玩具訓練小兒的聽覺外，平時在小兒清醒時，媽媽要用親切的語調和小兒說話，逗小兒發音，以促進小兒聽覺的發展。
