聽了那么多大道理，為什麼依舊過不好這一生

內容簡介

2005年，理察謝爾在沃頓商學院開設並至今仍教授一門頗受好評的課程——成功學文獻。他整理蒐集了幾百本關於成功的哲學著作、傳記、心理學研究論文，時間跨度從古代一直延伸至當代。在這門課程的閱讀書單上，有18世紀的《富蘭克林自傳》、20世紀的《人性的弱點》、21世紀的《蓋洛普優勢識別器2.0》，亞里士多德、柏拉圖、史蒂芬柯維的著作也一樣占據著相當重要的位置。這門課是大部分學生在畢業前最後一個學期的課程，課程結束也就意味著他們即將畢業，踏入社會。這門課程的目標就是通過在課堂上師生直抒胸臆地探討人生的目標和成功的要義，去發掘那些埋在地表之下的真諦。學生將此課程評價為“開啟個人成功之旅的跳板”。

本書正是基於這一備受讚譽的課程而成，作者融合了大量成功學著作、研究成果、案例，帶領讀者誠實地面對自己，並試圖回答這兩個問題：對我而言，什麼是成功？我該如何獲得成功？作者還以一種獨特的方式，坦誠互動地為你指點迷津，介紹了一系列在和學生、企業高管的互動中創設的練習和評估方法，幫助你剖析過去、展望未來，評估現有的能力，尋找自身的優勢。這些練習都建立在經過反覆研究的心理學原理以及宗教、文學和哲學領域權威人士的真知灼見之上。

書中振奮人心的真實故事比比皆是，然而這本書的目的不是記錄別人的成功案例，而是幫助你精心規劃自己的目標，並且依照你的技能與個性設計出一套適合自己的成功方案。

作者簡介

社會學家將一個人20歲至30歲之間的十年稱為奧德賽時期，人們一般在這段時期尋找自身價值和人生目標。

作者理察謝爾同樣經歷過奧德賽時期：年輕時研究過思維控制術與冥思靜坐，做過粉刷匠、社會工作者、辦公室白領，對自我價值以及人生目標仍然感到茫然無解後再度辭職，背上背包，帶上僅有的3000美元存款，途經歐亞大陸，最後到達韓國松廣寺，希望在外面的世界尋找答案。旅途結束後回到美國，重新自我定位。之後考入法學院，畢業，成為一名聯邦法官書記員、律師。37歲那年，他的奧德賽時期才最終結束，終於在沃頓商學院開始了執教生涯。

作為一名法學、商業倫理以及管理學教授，他教授的課程包括法律、談判和衝突解決。當他和學生探討他們的事業和志向時，發現梳理清楚“成功”的定義能幫助他們確立目標和進行自我定位。2005年，他在沃頓商學院開設並至今仍教授一門頗受好評的課程，即著名的“成功學文獻”課程。當他的研究工作逐漸廣為人知後，他受邀為企業的高層管理人士開設講座。《商業周刊》曾三次將他列為全美頂尖的商學院教授之一。

他為各個行業的企業或者個人提供諮詢，包括醫療行業、金融行業、高科技企業、家族產業、銀行投資等，為通用電氣、強生、花旗銀行、摩根史坦利、谷歌等著名跨國公司設計培訓課程，他所教授的對象還包括海豹突擊隊、FBI談判者、教師等。

聽了那么多大道理，為什麼依舊過不好這一生

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