職業教育分級制：珠寶專業的實踐探索

作者簡介

王春燕，生於1975年，山東人，副教授，國際註冊培訓管理師，畢業於同濟大學軟體專業。現任北京教育科學研究院職業教育與成人教育研究中心室主任、全國電子商務職業教育教學行業指導委員會副秘書長；曾任北京市商業學校發展改革辦公室主任、國家示範校建設計畫項目核心成員、北京市職業教育分級制度改革珠寶專業試驗項目實施負責人、學校行指委秘書處秘書長；曾借調教育部職業教育與成人教育司，參與職教大會籌備、國際合作項目、國家示範校項目、信息化等工作；曾任浙江商業職業技術學院信息技術系教學督導委員、科研評審委員。主要研究領域包括：職業教育、專業建設、教學改革、電子商務等。先後主持或作為主要參加者完成國家社會科學基金教育學重大課題、國家示範校建設計畫項目、職業教育集團化建設、職業教育分級制度改革試驗等國家級、省部級課題多項，參與國務院法制辦職業教育法修訂調研、全國中等職業學校12個專業教學標準的制訂等工作，編寫教材若干本，發表論文若干篇。

圖書目錄

第一章我國現代職業教育體系與職業教育分級制
第一節我國現代職業教育體系
一、我國職業教育體系的歷史沿革
二、我國現代職業教育體系的現狀
三、國際職業教育體系概覽
四、我國現代職業教育體系的建設目標
第二節職業教育分級制
一、北京市職業教育分級制改革試驗
二、職業教育分級制的理論依據
三、職業教育分級制度的建立
第三節職業教育分級制的實施
一、等級標準
二、實施機構
三、等級授權
第二章珠寶專業職業教育分級制研究概述
第一節珠寶專業職業教育分級制研究目標
一、適應經濟發展，體現終身教育，構建現代職業教育體系
二、從職業出發，建立珠寶專業職業教育分級制度
三、設計面向人人的珠寶專業職業教育分級體系，培養具有珠寶設計、加工、鑑定、銷售能力的人才
第二節珠寶專業職業教育分級制試驗內容
一、構建珠寶專業分級標準和資格框架
二、建立珠寶專業面向人人、靈活多樣的學習制度
三、設計能級遞進、分級培養、系統銜接的人才培養方案
四、開發與實施從珠寶職業出發的課相
五、建立多元化的人才培養質量評價制度
六、建立柔性教學運行管理機制，形成系列管理制度
七、建立校企合作長效機制，推進校企合作制度化
八、打造一支素質優良、校企結合的教師隊伍
九、開發珠寶專業分級制的學習資源
第三節珠寶專業職業教育分級制實施保障
一、組織架構
二、項目管理
……
第三章珠寶職業人才需求分析
第四章職業倉
第五章珠寶專業職業教育分級標準
第六章珠寶專業職業教育分級制實施的關鍵制度
第七章珠寶專業分級制的教學實施
參考文獻

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