職校生創造力開發

創造力人人皆有，同時創造力是可以進行後天培養的。本書從創造力開發的有關基本概念入手，講解了創造思維、創造基礎、創造過程、創造技法，以及職業學校文化教學與專業課教學中的創造力開發等內容。此外，本書還選編了“成功創造示例”，通過對一些優秀的創新案例的介紹和分析，給讀者有益的啟示。

基本介紹

• 書名：職校生創造力開發
• 作者：謝衛民，李日
• ISBN：9787302146582
• 頁數：218
• 定價：12
• 出版社：清華大學出版社
• 出版時間：2007-4-1
• 裝幀：平裝

內容簡介

本書從創造力開發的有關基本概念入手，講解了創造思維、創造基礎、創造過程、創造技法，以及職業學校文化教學與專業課教學中的創造力開發等內容。

讀者可以通過本書創造性思維的訓練、創造技法的學習，以及對創造過程和過程中一些常見的障礙的了解，有效地提高自身的創新能力。

本書可作為職業院校的公共基礎課教材，也可供學生自學選讀。

目錄

卷首語 創造之神，您回來吧

第一章 創造力開發概述

第一節 想出別人沒想過的，做出別人沒做過的

第二節 用則進，度則退

成功創造示例（一）電影的誕生

創造力開發訓練

第二章 創造性思維

第一節 跳出思維的框框

第二節 帽子僅僅用來保暖嗎

第三節 誰最高，誰最矮

第四節 順瓜摸藤

第五節 他山之石，可以攻玉

成功創造示例（二）全自動洗碗機的行銷策略

創造力開發訓練

第三章 創造基礎與創造過程

第一節 你具備了這些素質嗎

第二節 你具備了這些能力嗎

第三節 選擇合適的創造課題

第四節 創造的構思、設計與製作

成功創造示例（三）一米一的新視野

創造力開發訓練

第四章 創造技法

第一節 創造技法概述

第二節 一人獨思，不如兩人同想

第三節 羅列你能想到的

第四節 展開想像的翅膀

第五節 換個角度再想想

成功創造示例（四）腳踏車的發明

創造力開發訓練

第五章 職校生文化課教學中的創造力開發

第一節 數學課教學中的創造力開發

第二節 語文課教學十的創造力開發

第三節 英語教學十的創造力開發

成功創造示例（五）計算機器的“問世”

創造力開發訓練

第六章 職佼生專業課教學中的刨造力開發

第一節 機電專業課教學中的創造力開發

第二節 電子電工專業課教學十的創造力開發

創造力開發訓練

附錄1 部分創造力開發訓練參考答案

附錄2　職校生創造力現狀的調查報告

附錄3　職校生開設“創造力開發”課程前後的對比分析

附錄4　國外創造力測驗測試題選編

附錄5　主要參考文獻及網站

後記