聲樂基礎教程1

內容簡介

　《聲樂基礎教程（1）》特色：

　　1.師範性

　　教材內容以學前教育專業的培養目標為基點，體現了學前教育專業聲樂教學特點。針對學前教育專業學生特點，歌曲以簡譜記譜法為主，五線譜為輔，選曲考慮到女幼師生和男幼師生的噪音特性，在吸取傳統聲樂的教學經驗的基礎上，著重培養學生學習聲樂的興趣，和對歌曲風格、類型、演唱方式的熟悉與掌握。

　　2.藝術性

　　《聲樂基礎教程（1）》遵循聲樂教學的藝術性特點，通過聲樂理論知識與發聲練習，讓學生掌握正確科學的發聲方法，加強學生的聲樂基本功訓練。另外，部分歌曲還附加了演唱提示，學生可以了解歌曲背景，從中獲取相應的音樂文化知識，開闊音樂視野、加強藝術修養，提高音樂鑑賞與演唱能力。

　　3.層次性

　　歌曲選擇由淺入深，循序漸進，根據學生的嗓音條件和音樂基礎知識，有針對性地訓練。聲樂曲目的選擇從自然聲區起步，由小型歌曲漸至較複雜曲目，並涵蓋獨唱曲、合唱曲，培養學生的獨唱能力和與人合作能力。兒童歌曲根據年齡階段分為幼兒歌曲、少兒歌曲、青少年歌曲，每一階段的歌曲又按照從簡到難的順序編排，以便層層推進培養學生的音樂專業能力。

聲樂基礎教程1

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