相關詞條
- 在職攻讀碩士學位全國聯考
2016年，教育部印發《關於進一步規範工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)，明確從2017年起，高級管理人員工商管理碩士統一納入全國碩士研究生考試招生。在職攻讀碩士學位全國聯考和GCT的關係 GCT的全稱為“碩士學位研究...
- 研究生聯合培養
研究生聯合培養，是指校校合作、校企合作等高校與高校、科研機構、行業企業合作培養碩士、博士研究生的聯合培養的人才培養模式，培養專業學位研究生、聯合培養研究生，包括聯合培養碩士研究生、聯合培養博士研究生。培養政策 2018年7月，《...
- 中山大學管理學院海外名校碩士聯合培養項目
中山大學管理學院海外名校碩士聯合培養項目（MPP）是為有志於攻讀金融、會計、管理碩士學位的本科生（尤其是非相關專業）量身打造，採用了美國常青藤大學式研討會形式的教學方法，提供與金融碩士階段相銜接的學術核心課程和適合於研究生層次...
- 雙學位
提到“雙學位”一詞往往都是指與國外大學聯合辦學的雙學位（如教育部檔案《教育部 國家發展改革委 財政部關於深化研究生教育改革的意見》中指出：“推動中外合作辦學，支持與境外高水平大學合作開展“雙學位”、“聯合學位”項目”）。
- 碩士學位
碩士學位是一個介於學士及博士之間的研究生學位(Master's Degree)，擁有碩士學位(Master's Degree)通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。碩士課程主分為兩種，分別是修課式和研究式。碩士課程 修課式的碩士課程主要有理學碩士(Masterof...
- 雙碩士研究生
雙碩士研究生 2017年10月26日，上海交通大學—莫斯科航空學院中俄聯合研究院揭牌儀式在上海交通大學舉行。2017年9月，首批29名俄羅斯籍和23名中國籍雙碩士研究生入學，開啟了中俄國際合作辦學新模式。
- 聯合學位
聯合學位是一種學位類型。學位設定 國務院學位委員會發布《學士學位授權與授予管理辦法》，其中規定，我國學位授予單位不再招收第二學士學位生，相關高校院所可設定輔修學士學位、雙學士學位、聯合學士學位。而設定輔修學位、雙學位、聯合學位...
- 在職碩士研究生
從2000年起，在職人員攻讀碩士專業學位招生工作由各招生院校聯合組織考試發展為全國聯考，統一考試、統一錄取；完成學業的學生有學位、無學歷，俗稱單證研究生，也稱非全日制研究生。
- 東北農業大學農學院專業碩士聯合培養基地
農學院將以此次建立的10個研究生聯合培養基地及前期建設的研究生實踐基地為依託，大力發展農業專業碩士聯合培養的力度。預計到2025年，以國家重大戰略、關鍵領域和社會重大需求為重點，增設一批碩士學位類別、增設專業博士點，將碩士專業學位...
- 雙學士學位
雙學士學位（double bachelor's degree）是一種新的學位制度，2019年7月由國務院學位委員會提出的。發展背景 雙學士作為一種新的學位制度出現在我國只有短短几年，但是在國外卻很普遍，不但有雙學士，還有雙碩士和雙博士。國家教育部委託...
- 研究生學位
研究生學位可分碩士學位和博士學位兩階，標誌著被授予者的受教育程度和學術水平達到了研究生規定標準的學術稱號。學位制度起源於歐洲中世紀，表明被授予者具有何種學術水平和專業知識學習資歷，具有一定得身份象徵的意義。認可度 社會對學位證...
- 海南省專業學位研究生聯合培養基地
3.臨床醫學專業碩士研究生聯合培養基地（海南醫學院與海南醫學院附屬醫院聯合申報）4.旅遊管理專業碩士研究生聯合培養基地（瓊州學院與海南檳榔谷黎苗文化旅遊區聯合申報）第二批專業學位研究生聯合培養基地：1.農業碩士（園藝領域）專業學位...
- 全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地
獎項名稱：全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地 評選範圍：具有工程碩士專業學位授權的高校 評選條件：每個高校只能申報一個“全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地”，申報的基地聯合培養研究生人數近三年每年至少在10人以上，且在...
- 在職攻讀教育碩士專業學位全國統一
《在職攻讀教育碩士專業學位全國統一》是2012年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是北京師範大學出版社。在職攻讀教育碩士專業學位全國統一(聯合)考試備考指南:教育學考試大綱解析 出版社：北京師範大學出版社 作者：北京師範大學出版社 組編...
- 黨校研究生
另外在2006年，根據《教育部關於開展聯合培養研究生工作的通知》：“根據第十批學位授權審核結果，我部批准甘肅省委黨校與蘭州大學、福建省委黨校與福建師範大學開展聯合培養碩士學位研究生工作。甘肅省委黨校聯合培養研究生的學科為：馬克思...
- 學術型碩士
（5）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委託培養或自籌經費的碩士。自考生和網路教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。4....
- 公共管理碩士
公共管理碩士是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目公共管理專業碩士學位,在國外一些已開發國家,公共管理碩士學位(MPA),工商管理碩士學位(MBA)以及法律碩士學位(LLM)教育已成為文科高層次職業研究生教育的三大支柱。MPA作為一...
- 專業學位研究生聯合培養基地
統籌推進聯合培養基地建設工作。完善制度體系，出台《研究生聯合培養基地建設管理辦法》等15項規章制度，深化校企協同管理。7個基地被評為全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地。
- 全日制教育碩士
2．大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員；獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年或5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員。相關檔案 檔案一《教育...
- 學位
學位是標誌被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級；“博士後”不是學位，而是指獲準進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。學士學位，由國務院授權高等學校授予，碩士學位、...
- 法律碩士
法律碩士（Juris Master，簡稱JM）是專業型碩士學位之一，中國自1996年試辦法律碩士按照國務院學位委員會第十四次會議審議通過的《專業學位設定審批暫行辦法》規定設定。 法律碩士學位是具有特定法律職業背景的職業性學位，主要培養面向立法、...
- 山西省研究生聯合培養基地建設管理辦法
為進一步加強和規範“基地”的建設與運行管理，提高研究生培養質量，特制定本辦法。第二條 “基地”是以促進研究生教育與科技、經濟、文化和社會緊密結合為出發點，以具有博、碩士學位授予權的高校為主體，聯合科研院所、行業企業、社會...
- 教育碩士
但兩者在學位上處於同一層次。為了適應國家建設和發展的需要，多渠道培養高層次套用型專門人才，國務院學位辦公室自1997年以來，逐步為在職人員設立了各種專業學位，已有MPA、法學碩士、教育碩士、MBA等 10多個專業學位。碩士學位證書都是由...
- 碩士專業學位
2. 深化改革。積極推進學位授權審核辦法和研究生培養模式改革。突出專業學位人才培養要求，不以學術學位授權點作為增列專業學位授權點的必要條件。3. 動態調整。鼓勵學位授予單位根據自身辦學特色及人才培養的實際需要，在碩士學位授權點(含...
- EMFM
EMFM是作為一種專業碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同，EMFM是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、複合型和套用型高層次專業人才，而其他碩士研究生是培養具有紮實理論基礎和較強的科研和...
