聯合國教科文組織公共圖書館宣言1994

宣言理念

自由、繁榮以及社會與個人的發展是人類根本價值的體現。人類根本價值的實現取決於智者在社會中行使民主權利和發揮積極作用能力的提高。人們對社會以及民主發展的建設性參與，取決於人們所受良好教育和存取知識、思想、文化和信息的自由開放程度。

公共圖書館，作為人們尋求知識的重要渠道，為個人和社會群體進行終身教育、自主決策和文化發展提供了基本條件。

本宣言宣告，聯合國教科文組織堅信公共圖書館是傳播教育、文化和信息的一支有生力量，是促使人們尋找和平和精神幸福的基本資源。

聯合國教科文組織因此建議各國和各地政府支持並積極參與公共圖書館的建設。

公共圖書館是地區的信息中心，它向用戶迅速提供各種知識和信息。

每一個人都有平等享受公共圖書館服務的權利，而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會地位的限制。對因故不能享用常規服務和資料的用戶，例如少數民族用戶、殘疾用戶、醫院病人或監獄囚犯，必須向其提供特殊服務和資料。

各年齡群體的圖書館用戶必須能夠找到與其需求相關的資料。公共圖書館必須藏有並提供包括各種合適的載體和現代技術以及傳統的書刊資料。重要的是館藏和圖書館服務是否具有高質量，是否確實滿足地方需求、適合地方條件。館藏資料必須反映當前趨勢和社會發展過程，以及記載人類活動和想像的歷史。

館藏資料和圖書館服務不應受到任何意識形態、政治或宗教審查制度的影響，也不應屈服於商業壓力。

公共圖書館服務的核心應該是與信息、掃盲、教育和文化密切相關，主要使命為：

1. 養成並強化兒童早期的閱讀習慣；

2. 支持個人和自學教育以及各級正規教育；

3. 提供個人創造力發展的機會；

4. 激發兒童和青年的想像力和創造力；

5. 加強文化遺產意識，提高藝術鑑賞力，促進科學成就和科技創新；

6. 提供接觸各種表演藝術文化展示的機會；

7. 促進不同文化之間的對話，支持文化多樣性的發揮；

8. 支持口述傳統文化的保存和傳播；

9. 保證市民獲取各種社區信息；

10. 為地方企業、社團群體提供充足的信息服務；

11. 促進信息技術的發展和計算機套用能力的提高；

12. 支持並參與各年齡群體的掃盲活動和計畫，在必要時組織發起這樣的活動。