聊城大學文學院先鋒秘書協會成立於2009年，是一個立足於文學院秘書學專業，面向文院全體學生的社團。主要以辦公和職業技能為發展方向，輔以同學們的興趣愛好，進行簡單的技術交流與指導，對社團人員進行禮儀、化妝、走秀、形體、茶藝等方面的培訓指導，進而促進個人全面發展，是一個套用綜合類社團。社團內部設有禮儀隊，每年一次納新活動招納新隊員，隊員接受專業指導教師的指導培訓，能夠在文學院舉辦的重大活動中擔任禮儀工作。社團秉承著“‘先’人一步，展露‘鋒’芒；‘秘’而不宣，‘書’而不漏”的宗旨和原則開展各項工作。擁有1位理事長、2位副理事長、14位幹事和50餘名會員。
基本介紹
- 中文名：聊城大學文學院先鋒秘書協會
- 指導單位：聊城大學文學院團委
- 創立時間：2009年
發展歷史,機構設定,主要職責,理事成員,特色活動,
發展歷史
聊城大學文學院先鋒秘書協會成立於2009年，是由聊城大學文學院學生自願聯合發起成立，經文學院黨委、團委核准登記的以秘書學專業為依託的，面向全體文學院學生的套用綜合類社團。該社團主要以辦公和職業技能為發展方向，輔以同學們的興趣愛好，進行簡單的技術交流與指導，邀請專業指導老師對社團人員進行禮儀、化妝、走秀、形體、茶藝等方面的培訓指導，進而促進個人全面發展。先鋒秘書協會始終遵循文學院黨委和團委的指導，在文學院社團聯合會的引導下，獨立自主地開展各項工作。社團內部分工協作、目標明確,無不良現象，日常工作有序進行。
機構設定
理事長對社團日常事務全權負責，組織和管理社團各項工作，定期召開社團會員會議；副理事長配合理事長工作，分管社團對內對外各項事務；社團幹事協助理事長、副理事長開展各項活動，具體負責每次活動的人員聯絡及活動總結，負責社團活動的相關後勤工作。
主要職責
該社團主要以辦公和職業技能為發展方向，對社團成員進行PowerPoint等辦公軟體的指導學習，並輔以同學們的興趣愛好，進行簡單的技術交流與指導，邀請專業指導老師對社團人員進行禮儀、化妝、走秀、形體、茶藝等方面的培訓指導，進而促進個人全面發展。
社團內部設有禮儀隊，開展每年一次的納新活動，招納新隊員，隊內隊員接受專業指導教師的指導培訓，進而達到禮儀正確、姿態端莊、舉止優雅、服務到位，能夠在文學院舉辦的重大活動中擔任禮儀工作。
理事成員
理事長:朱婷
副理事長:肖佳、吳鑫鳳
幹事：孔令慧、張萍、張馨方、丁贇、劉冠雪、侯坤、孫慧娟、劉曉薇、劉鑫瑤、厲秀嬌、孟曉瑞、宋佳、葉欣哲、李程華
會員人數：54
特色活動
聊城大學文學院先鋒秘書協會服從文學院團委的指導，堅持以辦公和職業技能為發展方向，對社團成員進行辦公軟體的指導學習，並輔以同學們的興趣愛好，進行簡單的技術交流與指導，邀請專業指導老師對社團人員進行禮儀、化妝、走秀、形體、茶藝等方面的培訓指導，並充分調動社團會員的積極性，定期開展一些社團活動：
（1）化妝走秀大賽。隨著電子化資訊時代的到來，人們的生活質量也隨之提高，更多的人開始意識到，真正的美是外在美與內在美的相恰融合，而外在美在於充分展示自己的獨特個性，塑造一個自我的、有特色的個人整體形象。化妝是當下大勢所趨的時代潮流，保持魅力、張揚個性、釋放自我，化妝並不代表虛度光陰、揮霍萎靡，而是大學生們積極面對生活，樂於展現自我的途徑，敢於走在時尚最前沿，卻找不到一個展現自己不同於往日的舞台，為充分展現學生自我風采，釋放青春活力，基於此舉辦活動。
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（2）PPT製作大賽。現今社會，隨著信息技術的廣泛傳播，PPT有著傳統紙質檔案無法比擬的優勢，它作為常用的辦公軟體之一，為教師教學、學生答辯以及作業展示提供了便利，讓原本枯燥的文字變得更加生動形象。
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（3）個人簡歷製作大賽。就業崗位緊縮，大學生已不再享受市場經濟下的“專寵”，那么如何在激烈的的競爭中脫穎而出呢，一份成功的簡歷是求職者步入職場的敲門磚，一份卓有成效的簡歷是開啟事業之門的鑰匙，一份展現自我的簡歷可以讓面試官眼前一亮。簡歷能夠幫助大學生開啟求職的大門，是否能夠順利進入職場社會，則要面臨眾多的考驗。在面試中如何規範自己的言行，如何展現好的自己，如何從萬千候選人中脫穎而出，都是大學生在求職前應該注意的問題。想要成功地打開求職的大門，順利進入職場社會，這就需要我們未雨綢繆，邁出第一步，贏在起跑線。
（4）繡口華章團支部朗誦比賽。此次活動以班級為單位報名參加，通過此次活動希望參賽班級既能鍛鍊同學的朗誦能力，又能促進班級間的團結，從而促進學院內良好團結風氣的形成。
（5）“職場逐鹿”崗位模擬招聘大賽。幫助通過此次活動使同學們切身體驗職場面試，引導學生重視求職能力的培養，使大學生在活動中能夠進一步了解自身的求職競爭能力，並對不足之處加以彌補，促進個人的全面發展。
（6）開展關於化妝、走秀、禮儀、辦公軟體的使用等方面的培訓指導，秉持社團發展方向的同時考慮社團成員的興趣愛好，促進社團成員的全面發展。
（7）開展寒暑假社會實踐活動及社會調研活動，積極聽取社團成員的意見及建議，豐富社團成員的假期，並通過實踐及調研活動培養社團成員獨立思考的能力、勇於實踐的能力、總結經驗教訓的能力等。
