耿雲冬，男，博士，武漢大學外語學院英文系講師。
基本介紹
- 中文名：耿雲冬
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：雙語詞典學理論與實踐，詞典編纂與語言規劃
- 任職院校：武漢大學
社會兼職,研究方向,教授課程,科研成果,學術論文,科研項目,獲獎情況,學術交流,學生培養,社會服務,
社會兼職
中國辭書學會第五屆雙語詞典專業委員會理事、中國辭書學會第六屆理事會理事
研究方向
雙語詞典學理論與實踐，詞典編纂與語言規劃
教授課程
本科生課程：套用語言學、普通語言學、語言與社會、英語聽力、二語習得導論，等
科研成果
—學術專著：
[1] 《雙語學習詞典設計特徵研究》（第二作者，外語教學與研究出版社，2014年10月）
[2] 《中國辭書發展狀況報告（1978~2008）》（主要參加者，商務印書館，2014年1月）
[3] 《中國外語類辭書編纂出版30年（1978~2008）：回顧與反思》（第二作者，上海辭書出版社，2011年）
—辭書編纂：
[1] 新英漢小詞典（第4版）.副主編.上海譯文出版社，2016.
學術論文
[1] 事件語義視角下的英漢學習型詞典動詞條目譯釋模式（獨著）（《外語研究》，CSSCI來源期刊，2018年第5期）
[2] 認知詞典學理論構建與實踐探索——《認知詞典學：基於認知語義學理論的詞典編纂新方法》評介（第二作者，第一作者為趙連振）（《辭書研究》，中文核心期刊，2018年第1期）
[3] 芻議學習型詞典編用創新的界面研究方法論（第一作者，第二作者為胡葉）（《外語研究》，CSSCI來源期刊，2017年第3期）
[4] 科學研究“第四範式”轉向與詞典編纂技術特徵創新研究（第一作者，第二作者為魏向清）（《外語電化教學》，CSSCI來源期刊，2017年第2期）
[5] 兩次辭書規劃以來我國漢語專科辭書發展態勢述略（第二作者，第一作者為趙連振）（《辭書研究》，中文核心期刊，2015年第2期）
[6] 英漢學習型詞典發展歷程回顧與反思——基於設計特徵視角的分析（獨著）（《辭書研究》，中文核心期刊，2015年第1期）
[7] 英語學習型詞典設計特徵研究方法論述評（獨著）（《外語研究》，CSSCI擴展版來源期刊，2014年第2期）
[8] 英漢學習詞典配例語境觀初探（獨著）（《辭書研究》，中文核心期刊，2013年第6期）
[9] 英語詞典釋義範式演進邏輯的編者語言觀闡釋（第一作者，第二作者為魏向清）（《中國外語》，CSSCI來源期刊，2013年第5期）
[10] 中國外語類辭書編纂與出版30年（1978-2008）發展概述（第二作者，第一作者為魏向清）（《中國出版》，CSSCI來源期刊，2010年5月上）
[11] 我國外語辭書出版30年回顧與思考（第二作者，第一作者為魏向清）（《辭書研究》，中文核心期刊，2010年第2期）
科研項目
[1] 2018.09-至今 參與2018年度武漢大學國別和區域研究項目“‘對話焦慮症’與澳洲主流媒體中的‘中國形象’研究”
[2] 2017.10-2018.03 參與教育部國別和區域研究課題項目“‘一帶一路’倡議對澳大利亞傳播效果與策略研究”
[3] 2017.04-至今 主持武漢大學自主科研項目（人文社會科學）青年項目“面向中國學習者學術英語能力培養的學習型詞典研究”（項目編號：2017QN054）
[4] 2016.11-2018.6 主持中國博士後科學基金第60批面上資助項目“英語國際通用語背景下學術英語學習型詞典編纂研究”（項目編號：2016M602334）
獲獎情況
2017.06 榮獲“南京大學2017年優秀博士學位論文”
2016.11 榮獲“江蘇省第十四屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎”（排名第2）
2015.12 榮獲“第七屆教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社科）著作獎三等獎”（排名第2）
2013.12 榮獲“博士研究生國家獎學金”
2013.05 榮獲“第十屆全國雙語詞典學術研討會”參會論文二等獎
2012.11 榮獲“江蘇省第十二屆哲學社會科學優秀成果獎一等獎”（排名第2）
2009.10 榮獲“第八屆全國雙語詞典學術研討會”參會論文一等獎
學術交流
[1] 2018年09月27日~30日應邀赴河南漯河參加“中國辭書學會第十二屆年會”；
[2] 2017年07月16日~20日應邀赴澳大利亞伍倫貢大學參加“環境人文學”國際研討會，做了題為“‘Flood’ in the Bible, Southern China and Online Learners' Dictionaries”的發言；
[3] 2017年06月10日~12日應邀赴廣東外語外貿大學參加第11屆亞洲辭書學會國際研討會，做了題為“Reflections on the Role of National Lexicographical Planning in China”的發言，並主持分論壇一場；
[4] 2017年02月01日~14日應丹麥奧胡斯大學Sven Tarp教授邀請，赴該校詞典學中心短期學術訪問，並做了題為“A Preliminary Study on Lexicographical Planning in China: with Particular Focus on Specialised Dictionaries”學術講座；
[5] 2016年11月10日，為武大外語學院英文系師生做了題為“詞典輔助驅動的英語教學：理念建構與可用資源”的學術講座。
學生培養
[1] 已指導本科畢業論文3篇，其中，1篇論文獲武漢大學2018屆優秀學士學位論文；
[2] 指導武漢大學大學生創新創業項目4項，其中，2項已順利結項；
社會服務
[1] 2017年08月04日~08日赴貴州省銅仁市參加“2017年玉屏侗族自治縣中國小教師培訓”，並為該縣國小英語教師骨幹做了題為“詞典介入式英語辭彙知識系統教學理念”的學術講座；
