《翻譯能力的自然化研究：生物認知視角》是2016年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：翻譯能力的自然化研究：生物認知視角
- 作者：胡朋志
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2016年
- ISBN：9787308156097
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《翻譯能力的自然化研究--生物認知視角》基於自然化視角，以Chomsky的生物語言學為理論預設，結合大量學生譯文語料，嘗試重繪翻譯認知過程，並細緻分析了譯者程式性翻譯能力的構成、特徵、發揮和影響因素。除緒論外，全書分5章，分別討論了翻譯能力的生物認知研究視角、策略選擇、動態性、注意模式和無意識思維現象。
圖書目錄
緒論 我們希望進行怎樣的翻譯研究
第1章 翻譯能力研究的生物認知視角
第1節 傳統翻譯研究中的誤區與翻譯認知研究的興起
第2節 譯者主體性研究的內在化路徑
第3節 翻譯能力研究的生物認知視角
第2章 程式性翻譯能力研究：策略選擇
第l節 直譯、意譯研究簡述
第2節 基於PACCEL的語料統計與簡要說明
第3節 從生物認知視角對直譯、意譯的重新解釋
第4節 學生翻譯過程巾直澤、意譯的認知轉換
第5節 進一步語料分析
第3章 程式性性翻譯能力研究：動態性
第1節 動態翻譯研究簡述
第2節 認知視角下對翻譯動態研究的重新定位
第3節 學生譯者動態翻譯情況數據統計
第4節 學生動態翻譯過程的認知假設
第5節 進一步語料分析
第6節 學生動態翻譯能力分析
第4章 翻譯認知過程中的意識思維現象研究：注意模式
第1節 翻譯中的注意模式
第2節 注意模型與工作記憶
第3節 注意模式與翻譯中的創造性
第4節 翻譯認知過程中注意模型的表征與描述
第5章 翻譯認知過程中的無意識現象研究
第1節 無意識決策現象簡述
第2節 學生翻譯過程中的無意識思維加工
第3節 學生翻譯過程中無意識思維運用的影響因素
