《 義教輔導 》1936年10月15日在福州創刊，月刊，1937年4月1日停刊，停刊原因不詳，共創辦2卷7期。該刊由福建省義務教育委員會義教輔導編輯委員會編，由福建省義務教育委員會發行，屬於教育刊物。該刊主要撰稿人有張志智、章育才、李為、周永耀、許卓群等。該刊內容涉及短期國小的行政、訓導、師資、各種教學法、學制及義務教育的理論研究、工作總結統計報告等，是了解30年代中期福建義務教育的重要史料。
基本介紹
- 中文名：義教輔導
- 類別：教育刊物
- 創刊時間：1936年
- 出版周期：月刊
辦刊宗旨,欄目方向,文化傳統,
辦刊宗旨
該刊旨在根據本省的實際情況使得該刊能夠更適切教師的需要，探討義教問題，傳播義教法令，闡發教育原理，介紹義教辦法，溝通義教訊息，補充教學材料，而完成“研究義務教育”、“輔導國小教師”的任務。
欄目方向
主要欄目有主要欄目有論著、研究、統計與報告、計畫、法令章則、時事述要、工作紀要、補充教材、書報評價、教育新聞、短期國小問題等。
1935年5月28日國民政府法院通過《實行義務教育暫行辦法大綱》及其實施細則後，各省市紛紛成立義務教育委員會設立義務教育實驗區推行義務教育，福建各縣亦相繼成立短期國小。鑒於當時福建省短期國小教師由於各種阻礙不易進修的現狀，福建省義務教育委員會編行了該刊物，並按期發給各短期國小，目的在於使各位教師雖然處於窮鄉僻壤，也能得到豐富的進修資料；同時使教育行政當局與教師之間，能藉此有更密切的聯絡，更透徹的了解，以共同致力於義務教育之推進。
載文有 《現行義務教育的檢討》、《義務教育的通性及其轉變的新趨勢》、《二十五年度本省義教推行之途徑》《實施義務教育後發生的問題》等。
文化傳統
發刊旨趣:
我國歷來的義務教育，像一大片荒涼，充滿著荊棘和莠草。
廓清莠草似的文盲，破除荊棘似的障礙，開闢出一塊廣大平坦的園地，在這上面，建築中國新教育的基礎——這便是從事義務教育者的主要任務。
二十年來推行義教的呼籲和計畫，為了事實上的障礙，終沒有完善的實踐，荒原依舊是荒原。……像農業上的墾荒一樣，教育事業的墾荒，也要辛勞艱苦的奮鬥，關於這，我們不能不期望於擔當義教先鋒隊的國小教師了。『教育者也要繼續地受教育』，我們深感這句話的重要，教師們必須從刻刻努力，始終不懈的進修中，才能獲得豐富的生活和光明的前途。尤其是從事義教的教師們，除掉要有教育的基本學識以外，還要更廣博的知識和修養。可是現在的短期國小教師，因為種種事實上的阻礙，往往不易致力進修，所以本省義務教育委員會，便編行本刊，按期發給各短期國小，使各位教師雖然處於窮鄉僻壤，也能得到豐富的進修資料。同時使教育行政當局與教師之間，能藉此有更密切的聯絡，更透徹的了解，以共同致力於義務教育之推進。
空泛的論調，奇特的主張不是本刊所願倡導，我們只希望對於本省實際情況，更適切教師的需要，探討義教問題，傳播義教法令，闡發教育學理，介紹義教辦法，溝通義教訊息，補充教學材料，而完成『研究義務教育』『輔導國小教師』的任務。
本刊極願公開篇幅，供教育界同志的探討；極願抱同情的態度，給國小教師們充分的慰勉；同時希望由多方面的協力扶助，共同努力，能在最短期內，廓清全省的文盲，提高文化的水準，拯拔盈千累萬陷溺於愚昧與貧苦之中的兒童，解除他們的身心，使成為具有基本知識與民族觀念的現代國民，在共同的思想感情與意志之下，去擔負復興民族的偉大使命。
中國以已往的義務教育，雖然像一大片荒原，充滿著荊棘和莠草；可是憑籍我們的研討，憑籍我們得勇氣，憑籍我們的毅力，荒原終不在是荒原。
祝頌著罷！祝頌我國義務教育的成功罷!祝頌兒童們教師們的康樂罷！
