美術習作,一般指直接或間接地為正式創作提供準備和前提條件的作品,如速寫、草圖和較為深入地表現創作中某一局部的素描等。
藝術青年在基礎學習階段的練習也俗稱習作。習作根據其功能的不同可以分為練習性的、草稿性的、試驗性的幾種。練習性的習作專為訓練基本技巧而作,多指以實物為對象進行描繪的寫生作品。草稿性的習作指為最後完成作品所作的準備性作品,習稱為草圖。試驗性的習作則指藝術家為探索新的表現技巧而作的作品。此外,為創作準備的各種寫生素材一般也稱為習作。在進行主題性、情節性美術作品創作時,一般要經過習作→創作的過程,但在許多非主題性樣式中,如肖像、風景、靜物,拒棗中國承只探畫的山水、禁試再花鳥,習作與創作無嚴格的區分,因為這些作品本身具有凳說影獨立的藝術價值譽滲贈頌。一方面,這些作品雖然具有一定的即興性,是一次完成的,但有的也同樣完整地表現出藝術家獨特的觀察和認識世界的能力,以及富有個性的感受和情感;另一方面,這些作品中所體現的藝術家駕馭物質材料的高度技巧,以及藝術家的個人風格,本身就具有獨立的美感。也有許多完整作品的創作並不一定經過嚴格的習作→創作過程,而常常是直接製作出最後的作品。藝術家根據所運用的創作方法和追求的藝術風格,在習作中探索與之適應的表現技巧,而在習作中形成的樣式風格也達慨立甩影響到創作體裁和題材的選擇。創作嚷疊廈和習作基本上同步地表現出藝術家的藝術追求,顯示其藝術氣質和藝術個性。