美國大學校園文化研究

內容簡介

在世界高等教育體系中，並非所有國家都看重大學校園文化的角色和功用，但也有一些國家對其予以特別的關注和重視，如中國和美國。美國不僅在大學的投入機制、管理體制、課程設定等方面自成一格，其大學校園文化也獨具特色，且具有強大的教育價值和社會影響力。

張愛芳編著的這本《美國大學校園文化研究》立足於社會發展和高等教育變革的大背景，對美國大學校園文化的發展演變進行了縱向梳理，並對其在不同歷史時期的整體趨向進行了分析，在系統考察的基礎上，對其總體特徵進行了總結並對其發展趨勢進行了探析。

圖書目錄

第一章導言

一、研究背景和研究對象的選擇

（一）研究背景

（二）研究對象的選擇

二、概念界定

三、文獻綜述

（一）國外研究狀況

（二）國內研究狀況

第二章殖民地時期的大學校園文化

一、殖民地社會與美國高等教育的起步

二、宗教氛圍

（一）宗教目的

（二）宗教活動

三、學院式生活

（一）學院模式

（二）家長製作風

四、年級制文化

（一）年級制

（二）役使、捉弄與比武

五、小結

第三章獨立戰爭後的大學校園文化

一、獨立戰爭後的美國社會和高等教育的發展

（一）獨立戰爭後的美國社會狀況

（二）獨立戰爭後美國高等教育的發展和變革

二、宗教生活的衰落

（一）社會思潮對學院宗教生活的影響

（二）走向衰落的宗教生活

三、學生騷亂

（一）校園中的學生騷亂

（二）學院式生活的論爭

四、文學社與辯論社

（一）早期的辯論課和辯論活動

（二）文學社和辯論社的活動

五、娛樂生活

（一）殖民地學院對娛樂活動的態度

（二）獨立戰爭後校園中的娛樂生活

六、小結

第四章南北戰爭後的大學校園文化

一、南北戰爭後美國的社會狀況和高等教育發展

（一）南北戰爭後的美國社會狀況

（二）南北戰爭後美國高等教育的發展和改革

二、體育運動與校際比賽

（一）體育運動與校際比賽的勃興

（二）體育運動的價值和影響

三、學生社團與學生俱樂部

（一）希臘字母組織

（二）其他學生社團和學生俱樂部

四、學生自治實踐

（一）學生自治會

（二）學生榮譽制度

五、小結

第五章一戰後的大學校園文化

美國大學校園文化研究

基本介紹

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