《美國國中主流理科教材·科學探索者：動物》是2013年浙江教育出版社出版的圖書，作者是帕迪利亞。
基本介紹
- 書名：美國國中主流理科教材·科學探索者:動物
- 作者：帕迪利亞 (Padilla M.J.)
- 譯者：黃賽花
- 出版社：浙江教育出版社
- 出版時間：2013年5月1日
- 頁數：204 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787533880347
- 外文名：Science Explorer:Animals
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
從本質上來說，科學家就是一群熱衷於探究的人。他們提出問題，尋求答案，收集證據以及設計實驗。他們致力於回答“是什麼”以及“為什麼”。《美國國中主流理科教材·科學探索者(第3版):動物》生動有趣，精彩紛呈，充滿了各種學習的機會。令人興奮的最新科學內容，賞心悅目的文字、圖片以及豐富多彩的探究活動……。所有這一切都將激發學生的想像力和求知慾，讓他們完全沉浸到科學的世界中。
圖書目錄
科學事業 美洲鱷敏感的一面
第1章 海綿動物、腔腸動物和蠕蟲
第1節 什麼是動物
第2節 與數學的綜合動物的對稱性
第3節 海綿動物和腔腸動物
第4節 蠕蟲
第2章 軟體動物、節肢動物和棘皮動物
第1節 軟體動物
第2節 節肢動物
第3節 昆蟲
第4節 與環境科學的綜合昆蟲生態學
第5節 棘皮動物
第3章 魚類、兩棲動物與爬行動物
第1節 什麼是脊椎動物
第2節 魚類
第3節 兩棲動物
第4節 爬行動物
第5節 與地球科學的綜合岩石中記錄的脊椎動物演化史
第4章 鳥類和哺乳動物
第1節 鳥類
第2節 與物理學的綜合鳥類飛行的物理學原理
第3節 哺乳動物
第5章 動物的行為
第1節 什麼是行為
第2節 行為模式
第3節 技術與設計追蹤遷徙絲綢的奧秘
參考資料
技能手冊
像科學家那樣思考
科學測量
科學探究
技術設計
繪製圖表
數學工具
閱讀理解
附錄 實驗室安全守則
致謝
作者簡介
作者：（美國）帕迪利亞（Padilla M.J.） 譯者：黃賽花 胡世祥
