《美國中學核心理科教材:物質科學·光、聲、波》中存在著兩條“方法滲透”的線索：一是作為學習方法的線索。例如，在學習前每章都有“預備活動”、“學習準備”、“學習聚焦”等板塊，安排了一個或幾個學習方法的主題；在學習過程中有“想一想”欄目；在學習結束時有“章節回顧”、“標準化測試”等內容。二是作為科學方法的線索。書中設計有“迷你實驗”、“實驗室”或“家庭實驗室”等板塊，學習進程中也經常滲透有“科學套用”、“結合其他學科”和“交流你的數據”等欄目。在中文版中，您會發現，這兩條線索都得到了充分體現。
基本介紹
- 書名：美國中學核心理科教材•物質科學:光聲波
- 作者：塞克
- 出版社：浙江科技出版社
- 頁數：138頁
- 開本：16
- 品牌：浙江科學技術出版社
- 外文名：Physical Science Light, Sound, Waves
- 譯者：施憶
- 出版日期：2011年10月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787534141805
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《美國中學核心理科教材:物質科學·光、聲、波》在內容編制上精耕細作、圖文並茂。這主要體現在板塊與欄目豐富多彩、語言描述生動形象、內容組織嚴謹有序。這些特色也都保留在中文版中。
作者簡介
作者：（美國）塞克（zike D.） 譯者：施憶
圖書目錄
肉容導讀
第1章 波
第1節什麼是波
第2節波的特性
實驗室彈簧上的波
第3節波的性能
實驗室 自主設計
波速
第1章學習指南
第1章回顧
第1章標準化測試
第2章 聲音
第1節什麼是聲音
實驗室 觀察和測量聲音的反射
第2節音樂
實驗室自主設計
音樂
第2章學習指南
第2章回顧
第2章標準化測試
第3章 電磁波
第1節電磁波的性質
第2節電磁波譜
實驗室光的折射
第3節電磁波的套用
實驗室自主設計
光譜檢查
第3章學習指南
第3章回顧
第3章標準化測試
第4章 光、反射鏡和透鏡
第1節光的性質
第2節反射和反射鏡
實驗室平面鏡的反射
第3節折射和透鏡
第4節使用反射鏡和透鏡
實驗室凸透鏡成像
第4章學習指南
第4章回顧
第4章標準化測試
家庭實驗室
第1章 波
第1節什麼是波
第2節波的特性
實驗室彈簧上的波
第3節波的性能
實驗室 自主設計
波速
第1章學習指南
第1章回顧
第1章標準化測試
第2章 聲音
第1節什麼是聲音
實驗室 觀察和測量聲音的反射
第2節音樂
實驗室自主設計
音樂
第2章學習指南
第2章回顧
第2章標準化測試
第3章 電磁波
第1節電磁波的性質
第2節電磁波譜
實驗室光的折射
第3節電磁波的套用
實驗室自主設計
光譜檢查
第3章學習指南
第3章回顧
第3章標準化測試
第4章 光、反射鏡和透鏡
第1節光的性質
第2節反射和反射鏡
實驗室平面鏡的反射
第3節折射和透鏡
第4節使用反射鏡和透鏡
實驗室凸透鏡成像
第4章學習指南
第4章回顧
第4章標準化測試
家庭實驗室
