羅先鋒，女，生於1977年9月，閩南師範大學教育科學學院教授。
基本介紹
- 中文名：羅先鋒
- 出生日期：1977年9月
- 主要成就：廈門市優秀教師
- 職稱：閩南師範大學教育科學學院教授
研究方向,學術兼職,科研課題,學術著作,學術論文,獲獎與榮譽,
研究方向
院校發展與民辦高等教育
學術兼職
（1）福建省高等教育學會第八屆理事會理事
（2）中國教育發展戰略學會民辦教育專業委員會理事
科研課題
1.國家社會科學基金教育學類國家重點課題（AGA190010，2019～2021）：“教育扶貧的現狀、問題與對策研究”子課題：教育扶貧監測評估指標構建；（參與）
2.全國教育科學規劃課題（BIA160122,2017～2021）：現代大學公私混合所有制研究；（參與）
3.國家社會科學2017年青年基金課題（CIA170268,2017～2020）：非營利性民辦高校監管機制研究；（參與）
4.國家社科西部項目（20XSH007）:農村貧困女性教育扶貧政策效應與提升策略研究；（參與）
5. 福建省新世紀優秀人才支持計畫項目2017年（閩教科〔2017〕52號，2017～2019）普及化階段美日私立高等教育發展的經驗與教訓研究；主持
6.福建省教育科學“十三五”規劃2019年度課題一般項目（FJGKCJ19-293，2019～2021）福建省新工科建設進展、問題及對策研究；主持
7.福建省教育廳中青年教師課題（JBS14438，2017～2019）：民辦高職教師專業發展研究；主持，已結題
8.廈門市社會科學調研2020年重點項目（廈社科聯〔2020〕13號，2020.04～2020.10.31）：廈門市民辦教育現狀、存在問題及對策研究；主持，已結題
9.橫向課題 西安外事學院（項目來源BIA160122，2018～2019）：混合所有制高校辦學現狀研究；主持，已結題
學術著作
1.《我國非營利性民辦高校發展研究》廈門：廈門大學出版社，2020.（獨著，35萬字）
學術論文
1．羅先鋒,竇錦偉,黃延梅.普及化階段我國民辦高校的機遇、挑戰與戰略選擇[J].中國高教研究,2020(09):43-48.
2.胡永紅,羅先鋒.日本一流大學招考改革新動向及其啟示——以東京大學、早稻田大學為例[J].教育與考試,2020(04):12-18.
3.孟凡美,羅先鋒.開放生態視角下零售商價值重構研究[J].商業經濟研究,2020(07):33-36.
4.羅先鋒.高等教育混合所有制辦學內涵及路徑[J].中國高等教育,2018(Z3):17-18+31.
5.羅先鋒,潘懋元.高校混合所有制辦學形式研究[J].高等教育研究,2018,39(05):46-51.
6.羅先鋒,黃芳.高等職業教育學位制度的域外實踐及啟示——基於美國、英國、澳大利亞和荷蘭四國的分析[J].高校教育管理,2017,11(02):80-85.
7.羅先鋒.福建省“十二五”民辦高等教育政策述評[J].教育評論,2016(09):34-37.
8.羅先鋒.論現代大學之學分制[J].西南交通大學學報(社會科學版),2016,17(05):75-79.
9.羅先鋒.高等職業教育邁向2030的三個挑戰[J].中國高等教育,2016(17):20-21.
10.羅先鋒,黃芳.普及化階段的高等職業教育——美國的經驗和中國的展望[J].中國高教研究,2016(08):93-100.
11.黃芳,羅先鋒.澳大利亞職業教育教師發展中心的特點及啟示——以維多利亞州職業教師發展中心為例[J].職業教育研究,2016(08):84-88.
12.羅先鋒.論潘懋元高等職業教育思想[J].西南交通大學學報(社會科學版),2015,16(05):22-28.
13.潘懋元,羅先鋒.民辦高校機制優勢研究[J].浙江樹人大學學報(人文社會科學版),2014,14(05):9-16.
14.羅先鋒.2006—2012民辦高等教育發展回顧與思考[J].湖北成人教育學院學報,2013,19(05):22-25.
15.羅先鋒.課程“外包”項目的實踐與思考[J].廈門城市職業學院學報,2012,14(01):54-57.
16.羅先鋒.高職院校如何有效開展創業教育的思考——5例學生創業者經歷個案分析[J].煤炭高等教育,2006(02):83-85.
獲獎與榮譽
1.2019.12 福建省第十三屆社會科學優秀成果獎青年佳作獎；
2.2019.12 廈門市第十一屆社會科學優秀成果三等獎;
3.2017.06 福建省高等學校新世紀優秀人才支持計畫;
4.2005.11 全國教育“十五”規劃重點課題《職業指導和創業教育的研究》論文二等獎;
5.2019.09 福建省職業技術教育中心2019年度福建省職業教育優秀論文三等獎；
6.2008.09 福建省高校優秀共產黨員;
7.2004.09 廈門市優秀教師；
