繪本100：培養英語好語感

內容簡介

學語言非常重要的，是培養孩子的“語感”。對於英語非母語的絕大多數孩子，或是到了國小高年級後，語法成為考試不得不面對的考題現實，我們該如何幫助孩子，突破這個難題？

◎ 文法不死背，大量閱讀是絕招

語感是語言學習的關鍵。通過大量閱讀，讓孩子習慣英語的語法與口氣，將語言的順序內化，語感便會自然而然地建立。

不少繪本會用重覆的句子來訴說故事，如“系統詞be”單元中，作者介紹了What Ship is Not a Ship這一繪本，句型包括系統詞be的肯定句、否定句與疑問句，全書以同一句型寫成，孩子朗讀的過程，也同時反覆頌讀了系統詞be的各種形式，印象深刻。又比如，If You Take a Mouse to the Movies這一繪本用虛擬語氣生動描繪老鼠大鬧電影院的有趣故事，作者建議讀完後，可練習延伸造句，如If you take a mouse to a swimming pool…，請孩子試著發揮想像力，真是有趣又有效的學習。

如此通過繪本故事反覆朗誦、對話、舉一反三的造句練習，累積英語好感度，不論句型或日常對話，皆能逐漸朗朗上口，不再困擾。

◎ 教學現場累積，整理學習的痛點與需求

李貞慧老師於國中任教多年，非常熟悉孩子常混淆、寫錯與誤解的地方。在本書中，她整理33個英語常見句型與用法，從基礎的系統詞be、There is/ There are、WH疑問句，到有點難度的形式主語、被動語態、虛擬語氣，甚至標點符號、交通工具的搭乘也搜羅在內，包含所有中國小英語的重點句型。作者透過這33種句型用法，直擊孩子的英語學習痛點與需求，希望幫助孩子從繪本閱讀中，突破語法關卡。

◎ 達人把關，要找好繪本都在這裡

繪本那么多，該如何選擇？哪些繪本能學到重要的句型呢？老師家長的焦慮，作者都知道。選繪本不必擔心大海撈針，作者為讀者精心挑選超過百本繪本，為每種句型找到相對應的繪本，且本本經典。如現在完成式對應的經典繪本I Want My Hat Back。除了語法與句型學習外，作者也介紹了每一本繪本的特色與讀法，以1到5進行難度分級，讓孩子在閱讀中輕鬆學習。

作者簡介

台灣大學外國語文學系碩士研究生畢業，現任高雄巿立後勁國中英語老師暨圖書推動教師，也是兩個青少年的母親。

重度繪本愛好者，因為太愛繪本，這幾年熱情走在“用繪本翻轉英語教學”及“引導成年人閱讀繪本”的路上。不僅嘗試用繪本來教國中生語法句型，更進一步以英文繪本引導中小學生培養思辨能力，開啟關懷世界的視野與實際行動。同時，也引領更多成年人進入繁花盛開的繪本花園，共賞繪本里的鳥語花香，感受繪本療愈人心的力量。

已發表三百多場主題為“英文繪本閱讀推廣”與“英文繪本教學”的演講，翻譯多本童書，著有《面面媽媽碎碎念》《用英文繪本提升孩子的人文素養》《不要小看我：33本給大人的療愈暖心英文繪本》《繪本100：培養英語好語感》《貞慧老師的親子互動短英文》《繪本給你教養力》《親子大手拉小手，跟著繪本快樂學英文》

繪本100：培養英語好語感

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