《編輯閱讀與校對閱讀之比較研究》是2009年首都師範大學出版社出版的圖書，作者是周奇。
基本介紹
- 書名：編輯閱讀與校對閱讀之比較研究
- 頁數：218頁
- 出版社：首都師範大學出版社;
- 開本： 16
基本信息,內容簡介,作者簡介,目錄,序言,
基本信息
出版社: 首都師範大學出版社; 第1版 (2009年9月1日)
叢書名: 書林守望叢書平裝: 218頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 781119757X, 9787811197570
條形碼: 9787811197570
商品尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.8 cm
商品重量: 440 g
ASIN: B002TYZOGA
內容簡介
《編輯閱讀與校對閱讀之比較研究》內容簡介：
作者簡介
周奇，又名周麒，字若谷。1931年12月生，江西瑞昌人。中共黨員。編審。1950年參加工作，擔任共青團基層幹部。1955年調人中國青年出版社，歷任助理編輯、編輯、編輯室副主任、《青年文摘》主編。1985年11到中國工人出版社任副總編輯，次年1任黨組副書記、副社長、總編輯。1994年退休後，應中國出版工作者協會之邀組建“校對研究委員會”，任主任14年。2002年當選中國版協第四屆理事會常務理事。還應聘為全國出版專業職業資格考試輔導教材審定委員會委員、新聞出版總署教育培訓中心兼職教授、中國出版集團公司出版顧問委員會顧問。20世紀80年代開始研究編輯學，參與編寫《實用編輯學》（闕道隆主編）、《外國出版概況》（陸本瑞主編）。校對研究委員會設立後，轉向現代校對學及漢字套用研究。著有《現代校對學概論》、《話說漢字》、《現代編輯漢字識讀用辨析》；主編《校對的學問》（共四集）、《出版校對培訓教程》、《現代新聞出版編校實用手冊》、《書刊校對技能手冊》、《語言文字錯誤防範手冊》；發表論文數十篇。
目錄
編輯閱讀與校對閱讀之比較研究
導語
第一章 編校分流的歷史必然性
第二章 編校閱讀的本質區別
第三章 校對閱讀的特殊性
第四章 編校閱讀思維之差異
第五章 編校心理素質要求的差異
第六章 兩類錯誤與兩種功能
第七章 語言文字出錯類型及原因
第八章 漢文字使用出錯的基本規律
第九章 綜合運用各種校對方法
第十章 現代校對工作的基本制度
簡短的結束語
補編雜論編輯與校對
圖書編輯的審讀與加工——在青島出版社編輯業務講座上的講話稿
由傳統校對向現代校對的轉變——校對工作三十年回顧
論校對專業機構獨立建制的必要性
出錯書不如不出書——兼論出版發展的出發點和落腳點
圖書質量與校對滅錯率
論現代校對管理——在第五屆全國校對理論研討會上的總結髮言
問診“無錯不成書”——答《中國新聞出版報》記者問
校對的職責、能力與自我修養——在全國出版社校對科長崗位培訓班上講課稿
附錄 圖書校對工作基本規程
序言
文化是每一個民族賴以生存的根基和靈魂，而出版事業和出版物，是民族文化的結晶，是民族精神的物質承載者，是衡量一個國家和民族文明程度的重要標誌。從事這項偉大事業的出版人，不僅是出版活動的實踐者，而且是人類文化創造、積累、交流、傳播的組織者和參與者，是文化產品的生產者、民族精神的護衛者和時代精神的弘揚者。任何時代，治書修史者都肩負著神聖的歷史責任、文化責任、社會責任，在我國，這種傳統一直延續了幾千年。但是，目前受名利誘導和網路快餐文化的影響，出版界跟風炒作、追求市場效應一夜成名而不顧文化品位等現象時有耳聞。在種種浮躁的背後，反映出來的是出版從業者文化品格的缺失。唯其如此，為繁榮學術和民族文化而堅守文化天職、恪守社會責任的職業精神和文化追求，尤其值得在出版界大力弘揚。
