《線上教育的理論與實踐》是2018年09月01日科學出版社出版的圖書，作者是張立國、王國華。
基本介紹
- 書名：線上教育的理論與實踐
- 作者：張立國、王國華
- ISBN：9787030588845
- 頁數：230
- 定價：88.00元
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2018年09月01日
- 裝幀：平裝
- 開本：B5
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
隨著信息技術的快速發展，傳統遠程教育的理論體系對當前網路環境中的學習及教學問題的解釋力已然降低，因此我們有必要重新審視現有的理論體系的適切性問題。 本書關注遠程教育新時期的實踐形式—線上教育。根據線上教育體系的基本結構，本書將線上教育劃分為線上教學、線上學習、線上課程理論及實踐、線上教育評價、線上教育的發展趨勢五個部分，通過理論建構及數據驗證等多種方法對各個模組進行梳理與研究，明晰每個部分的核心概念、影響因素、方法策略等內容。
圖書目錄
目錄
前言
第一章 線上教學的理論 1
第一節 線上教學的內涵和特徵 1
第二節 線上教學模式 4
第三節 線上教學設計 47
第四節 影響線上教學效果的因素 58
第五節 提升線上教學效果的策略 65
第二章 線上學習的理論 71
第一節 線上學習的內涵和特徵 71
第二節 線上學習環境中的獨立學習 74
第三節 線上學習環境中的團隊學習 85
第三章 線上課程理論及實踐 95
第一節 線上課程的內涵、特徵及核心要素 95
第二節 線上課程的設計與開發的理論 100
第三節 線上課程實踐 111
第四章 線上教育評價142
第一節 線上教育評價的內涵 142
第二節 線上教育評價的作用與工具 143
第三節 線上教育評價的方法 147
第四節 線上教育評價體系 158
第五章 線上教育的發展趨勢 171
第一節 移動學習 172
第二節 泛在學習 197
第三節 智慧教育 213
後記 230
前言
第一章 線上教學的理論 1
第一節 線上教學的內涵和特徵 1
第二節 線上教學模式 4
第三節 線上教學設計 47
第四節 影響線上教學效果的因素 58
第五節 提升線上教學效果的策略 65
第二章 線上學習的理論 71
第一節 線上學習的內涵和特徵 71
第二節 線上學習環境中的獨立學習 74
第三節 線上學習環境中的團隊學習 85
第三章 線上課程理論及實踐 95
第一節 線上課程的內涵、特徵及核心要素 95
第二節 線上課程的設計與開發的理論 100
第三節 線上課程實踐 111
第四章 線上教育評價142
第一節 線上教育評價的內涵 142
第二節 線上教育評價的作用與工具 143
第三節 線上教育評價的方法 147
第四節 線上教育評價體系 158
第五章 線上教育的發展趨勢 171
第一節 移動學習 172
第二節 泛在學習 197
第三節 智慧教育 213
後記 230
