基本介紹
- 書名：網頁製作實驗教程
- 出版社：中國人民大學出版社
- 頁數：183頁
- 開本：16
- 定價：19.80
- 作者：謝薇
- 出版日期：2008年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7300096697, 9787300096698
- 品牌：中國人民大學出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,後記,
內容簡介
《網頁製作實驗教程》由中國人民大學出版社出版。
圖書目錄
概述
第一節 網頁設計的常用軟體
第二節 Drearrlweaver 8簡介
第一單元 網頁製作的基礎知識
第一章 站點管理
實驗一 建立本地站點
實驗二 設定遠程站點
實驗三 導人、導出和刪除站點
實驗四 設定站點主頁
第二章 掌握HTML的基本語法
實驗五 使用(meta)標記
實驗六 使用(bgsoLJnd)標記
第二單元 網頁基本元素的編輯
第三章 文字編輯
實驗七 建立HTML主頁
實驗八 輸入文本
實驗九 插入時間
實驗十 插人注釋文字
實驗十一 查找和替換文本
第四章 圖像編輯
實驗十二 插入圖像
實驗十三 添加圖像的替換文字
實驗十四 為網頁添加背景圖片
實驗十五 會互動的圖片
第五章 有影音動畫的網頁
實驗十六 插入Flastl動畫
實驗十七 播放視頻檔案
實驗十八 播放背景音樂
第六章 建立表格
實驗十九 在網頁中建立表格
實驗二十 統一網頁風格的模板
第七章 框架布局網頁
實驗二十一 利用框架排版
實驗二十二 創建框架集
第三單元讓網頁的表現方式更豐富
第八章 超級連結
實驗二十三 連結站區域網路頁
實驗二十四 連結外部網站
實驗二十五 可以下載的檔案超級連結
實驗二十六 打開新視窗顯示連結網頁
第九章 連結命名錨記
實驗二十七 創立命名錨記
實驗二十八 連結命名錨記
第十章 熱點連結
實驗二十九 創立圖片熱點區域
實驗三十 設定熱點連結
第十一章 設定導航條
實驗三十一 設定互動導航條
實驗三十二 設定導航條連結
第十二章 創建CSS樣式表
實驗三十三 創建自定義CSS樣式表
實驗三十四 創建獨立共享css樣式表
第十三章 設定表單
實驗三十五 創建用戶註冊表單
實驗三十六 創建l礙卷調查表單
實驗三十七 創建跳轉選單
第十四章 活用層
實驗三十八 創建層
實驗三十九 利用層標註地圖
第十五章 創建時間軸
實驗四十 通過增加關鍵幀創建時間軸動畫
實驗四十一 通過拖動路徑創建時間軸動畫
第十六章 模板和庫
實驗四十二 創建模板
實驗四十三 生成庫項目
第四單元 使用動態技術
第十七章 行為(上)
實驗四十四 互動圖片
實驗四十五 彈出式對話框
實驗四十六 自動彈出瀏覽器視窗
實驗四十七 製作背景音樂一
第十八章 行為(下)
實驗四十八 播放和停止時間軸
實驗四十九 設定狀態欄文本
實驗五十 自動刷新連結頁面
實驗五十一 預先載入圖像
後記
第一節 網頁設計的常用軟體
第二節 Drearrlweaver 8簡介
第一單元 網頁製作的基礎知識
第一章 站點管理
實驗一 建立本地站點
實驗二 設定遠程站點
實驗三 導人、導出和刪除站點
實驗四 設定站點主頁
第二章 掌握HTML的基本語法
實驗五 使用(meta)標記
實驗六 使用(bgsoLJnd)標記
第二單元 網頁基本元素的編輯
第三章 文字編輯
實驗七 建立HTML主頁
實驗八 輸入文本
實驗九 插入時間
實驗十 插人注釋文字
實驗十一 查找和替換文本
第四章 圖像編輯
實驗十二 插入圖像
實驗十三 添加圖像的替換文字
實驗十四 為網頁添加背景圖片
實驗十五 會互動的圖片
第五章 有影音動畫的網頁
實驗十六 插入Flastl動畫
實驗十七 播放視頻檔案
實驗十八 播放背景音樂
第六章 建立表格
實驗十九 在網頁中建立表格
實驗二十 統一網頁風格的模板
第七章 框架布局網頁
實驗二十一 利用框架排版
實驗二十二 創建框架集
第三單元讓網頁的表現方式更豐富
第八章 超級連結
實驗二十三 連結站區域網路頁
實驗二十四 連結外部網站
實驗二十五 可以下載的檔案超級連結
實驗二十六 打開新視窗顯示連結網頁
第九章 連結命名錨記
實驗二十七 創立命名錨記
實驗二十八 連結命名錨記
第十章 熱點連結
實驗二十九 創立圖片熱點區域
實驗三十 設定熱點連結
第十一章 設定導航條
實驗三十一 設定互動導航條
實驗三十二 設定導航條連結
第十二章 創建CSS樣式表
實驗三十三 創建自定義CSS樣式表
實驗三十四 創建獨立共享css樣式表
第十三章 設定表單
實驗三十五 創建用戶註冊表單
實驗三十六 創建l礙卷調查表單
實驗三十七 創建跳轉選單
第十四章 活用層
實驗三十八 創建層
實驗三十九 利用層標註地圖
第十五章 創建時間軸
實驗四十 通過增加關鍵幀創建時間軸動畫
實驗四十一 通過拖動路徑創建時間軸動畫
第十六章 模板和庫
實驗四十二 創建模板
實驗四十三 生成庫項目
第四單元 使用動態技術
第十七章 行為(上)
實驗四十四 互動圖片
實驗四十五 彈出式對話框
實驗四十六 自動彈出瀏覽器視窗
實驗四十七 製作背景音樂一
第十八章 行為(下)
實驗四十八 播放和停止時間軸
實驗四十九 設定狀態欄文本
實驗五十 自動刷新連結頁面
實驗五十一 預先載入圖像
後記
文摘
插圖：
概述
隨著網路技術的發展，越來越多的行業和領域開始涉入網路，越來越多的大學生都在利用網路進行各種娛樂活動，甚至利用網路學習和工作。製作網頁已開始成為一項熱門的技能。本實驗教程專門結合上述種種情況，以各大專院校的相關專業的大學生為對象（比如新聞傳播類、傳統媒介的E化、廣告的網路化等迫切需要掌握該項技能的複合型人才），進行實驗講授。
概述
隨著網路技術的發展，越來越多的行業和領域開始涉入網路，越來越多的大學生都在利用網路進行各種娛樂活動，甚至利用網路學習和工作。製作網頁已開始成為一項熱門的技能。本實驗教程專門結合上述種種情況，以各大專院校的相關專業的大學生為對象（比如新聞傳播類、傳統媒介的E化、廣告的網路化等迫切需要掌握該項技能的複合型人才），進行實驗講授。
後記
一、學習上古法須注意的問題 (一)上古的概念 人類社會發展到今天，經歷了由野蠻向文明社會的飛躍。從人類聚居形成社會，到社會分化脫離原始洪荒狀態進入高級形態——文明階段之前，歷史學上一般將其劃為野蠻時代。人類進人階級社會以來的高級社會階段，則相對地被稱為文明時代。
在酷熱的暑假期間，我完成了“21世紀新聞傳播學實驗系列教材”的《網頁製作實驗教程》這本教材的編寫任務。平心而論，這本教材是一本拋磚引玉之作，這並非自謙之詞，當初為這本教材設定目標時，並非想把其打造成高、精、尖的書籍，目標非常明確：一本面向高校大學生的實用教材。這也正是本書與其他同類書籍最大的不同之處。
在平常的教學工作中，有學生向我反映，有的實驗課上學不到什麼東西，或者是學到就忘。為什麼會產生這種情況，畢竟老師們都是訓練有素並且經驗豐富的高手？我認真思考過這個問題。覺得出現這種情況的大部分原因是我們有的老師在授課時忽略了一個理論講述和邏輯框架的問題。有很多人認為實驗課程沒有理論可言，也沒有邏輯可言，只需要如數把相關技術教給學生即可。本教材專門結合這個問題，將各個實驗課程串聯並形成一個有機的邏輯框架，使學生在上課時腦海中能形成一個清晰的邏輯思路，不會導致和以前類似的邏輯混亂的情況，這樣就能讓學生對這套軟體有一個清晰的認識。
這本《網頁製作實驗教程》能夠與各位讀者見面，還要衷心感謝在寫作過程中給予過關心和幫助的諸位同事。本書部分內容引自清華大學出版社《Dream-weaver 8中文版入門與提高》(2007)，作者張永寶、李剛等，特此表示感謝。
由於時間所限，書中疏漏之處在所難免，懇請廣大讀者朋友批評指正。
在酷熱的暑假期間，我完成了“21世紀新聞傳播學實驗系列教材”的《網頁製作實驗教程》這本教材的編寫任務。平心而論，這本教材是一本拋磚引玉之作，這並非自謙之詞，當初為這本教材設定目標時，並非想把其打造成高、精、尖的書籍，目標非常明確：一本面向高校大學生的實用教材。這也正是本書與其他同類書籍最大的不同之處。
在平常的教學工作中，有學生向我反映，有的實驗課上學不到什麼東西，或者是學到就忘。為什麼會產生這種情況，畢竟老師們都是訓練有素並且經驗豐富的高手？我認真思考過這個問題。覺得出現這種情況的大部分原因是我們有的老師在授課時忽略了一個理論講述和邏輯框架的問題。有很多人認為實驗課程沒有理論可言，也沒有邏輯可言，只需要如數把相關技術教給學生即可。本教材專門結合這個問題，將各個實驗課程串聯並形成一個有機的邏輯框架，使學生在上課時腦海中能形成一個清晰的邏輯思路，不會導致和以前類似的邏輯混亂的情況，這樣就能讓學生對這套軟體有一個清晰的認識。
這本《網頁製作實驗教程》能夠與各位讀者見面，還要衷心感謝在寫作過程中給予過關心和幫助的諸位同事。本書部分內容引自清華大學出版社《Dream-weaver 8中文版入門與提高》(2007)，作者張永寶、李剛等，特此表示感謝。
由於時間所限，書中疏漏之處在所難免，懇請廣大讀者朋友批評指正。
