網路視域下黨的廉政教育實現路徑研究

《網路視域下黨的廉政教育實現路徑研究》是謝俊創作的政治學著作，首次出版於2020年5月。

該書以馬克思主義的基本觀點、立場和方法作為其指導，運用多學科知識，對黨的廉政教育進行綜合性研究，提出建設一條具有中國特色的廉政教育之路；從縱向和橫向兩個維度，對國內外廉政教育的歷史、現狀和基本經驗進行分析和梳理，為新時代網路環境下廉政教育的科學化進程提供重要借鑑。

基本介紹

• 作品名稱：網路視域下黨的廉政教育實現路徑研究
• 作者：謝俊
• 首版時間：2020年5月
• 字數：270千字
• 類別：政治學著作

內容簡介

該書系統分析腐敗及其社會危害，廉政建設及其社會價值；提出廉政教育是廉政建設的第一道防線，廉政教育與廉政建設具有目標的一致性，廉政教育是廉政建設的基礎性工程；分析並闡釋了廉政教育的時代價值是營造風清氣正的政治生態，提出廉政教育是推進全面從嚴治黨的必然要求，是加強社會主義核心價值觀培育的現實需要。廉政教育的對象包括社會公眾、黨員幹部和公職人員，其中黨員領導幹部是廉政教育的重點對象，廉政教育包括文化環境路徑、個人德行路徑、制度監督路徑、法治保障路徑的“四位一體”的廉政教育體系，逐步構建“不想腐”“不能腐”“不敢腐”的制度系統。

作品目錄

第一章 廉政教育及其基本理論	第六章 新時代黨的廉政教育的理論體系
第二章 廉政教育的基本模式	第七章 文化環境路徑：建立廉政文化宣傳普及陣地，培育社會崇廉意識
第三章 國外政黨廉政教育基本經驗	第八章 個人德行路徑：創建政德教育網路教學新模式，提升黨員幹部自律意識
第四章 我國廉政教育的歷程與基本經驗	第九章 制度監督路徑：構建大數據廉政監督機制，助推權力在陽光下運行
第五章 網路視域下黨的廉政教育現狀、問題與前景	第十章 法治保障路徑：完善國家法律和黨內法規體系，規範公權力運行

創作背景

黨的十九大報告部署，“全面從嚴治黨永遠在路上”。這一論述深刻揭示了黨中央對反腐敗的鮮明立場和堅決態度，告誡全黨必須深入推進反腐敗鬥爭，奪取反腐敗鬥爭壓倒性勝利。黨的十八大以後，雖然反腐敗鬥爭取得了壓倒性優勢，但腐敗問題仍然是人民最關注的重大政治問題之一，新時代黨的反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻，準確把握網際網路發展帶來的機遇和挑戰，有利於為新時代的反腐敗鬥爭提供新的渠道和方法，網際網路時代黨的廉政教育是重要的新課題。基於此，《網路視域下黨的廉政教育實現路徑研究》對這一主題展開了研究。

作品思想

該書核心觀點如下：中國特色社會主義發展進入了新時代，現代化建設和中華民族偉大復興中國夢的實現，對黨的反腐倡廉建設提出了更高的要求；資訊時代的飛速發展，網際網路深刻改變著人們的生活方式、生產方式、工作和學習方式，也對黨的反腐倡廉建設提出更多新的挑戰。正確的指導思想是廉政教育的指南，是保證黨的廉政教育事業正確發展方向的航向標。新時代黨的廉政教育必須深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞新時代廉政教育的偉大實踐，科學判斷中國和世界形勢的變化，準確研判不同階段廉政教育面臨的重大問題，探索並形成中國特色的廉政教育體系。新時代黨的廉政教育必須堅持以“人民為中心”的發展思想，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的戰略思想，堅持將政治建設擺在首位，堅持將權力關進制度的籠子，轉變教育理念，創新教育方式。教育環境從單向封閉到多向開放，教育客群從重點化到重點化與普及化的結合，教育內容從理想信念教育到政德與法治教育並重，教育方式從扁平化的接受式教育到立體式的互動教育。

全面推進網際網路時代黨的廉政教育制度化體系的建立與有效運行，需構建“四位一體”的廉政教育實現路徑。一是文化環境路徑：建立廉政文化網路宣傳普及陣地，培育社會崇廉意識。二是個人德行路徑：創建領導幹部政德教育網路教學新模式，提升個人自律意識。三是制度監督路徑：構建大數據廉政監督機制，助推權力在陽光下運行。四是法治保障路徑：完善國家法律和黨內法規體系，規範公權力運行。廉政教育是懲治和預防腐敗體系的第一道防線，這條防線的建設需要形成“不想腐”的自律機制，“不能腐”的防範機制，“不敢腐”的懲戒機制，走出具有中國特色的社會主義廉政教育道路。需強化針對社會公眾的網路廉政文化建設，重點解決黨員幹部的政德教育工作體系，使文化教育和德行教育路徑共同構築“不想腐”的廉政教育支柱；需強化權力運行源頭的監督制度化，推進大數據在廉政監督中的有效運用，建立高效、科學、協調的監督機制，扎牢“不能腐”的制度籠子；須防止公權力濫用，推進反腐敗國家立法，完善國家法律和黨內法規體系，構築“不敢腐”的懲戒機制。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《網路視域下黨的廉政教育實現路徑研究》	2020年5月	中國社會科學出版社	978-7-5203-5951-1

作者簡介

謝俊，女，博士，重慶郵電大學教授，碩士生導師，重慶市馬克思主義理論學科學術技術帶頭人。主持國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目等國家級和省部級重大重點項目10餘項，出版學術專著2部。