本次修訂延續了前三版教材始終貫徹的“產學研結合型”教材編寫理念，在堅持網路編輯實務價值取向的基礎上，力爭使教材貼近學生生活，在追求理論與實踐的結合當中讓學生學習知識、理解知識、運用知識。為此，本書在編寫過程中注重蒐集第一手真實案例，通過案例與知識點有機結合，讓學生在學習過程中掌握網路編輯的基本知識，了解這些知識與當前網路編輯現實操作的契合點，達到學以致用的目的。特別指出的是，本次修訂對新媒體編輯部分進行了重點調整，與時俱進，同時為回響國家課程思政建設要求，在學習目標欄目中新增“素養目標”，以達到立德樹人的教育目標。
陝西省“十四五”首批職業教育規劃教材。
基本介紹
- 中文名：網路編輯
- 作者：韓雋
- 語言：漢語
- 出版時間：2022年6月
- 出版社：東北財經大學出版社
- 出版地：大連
- 頁數：292 頁
- 字數：409千字
- ISBN：9787565445279
- 定價：45 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- 系列名：21世紀高等職業教育精品教材·電子商務專業
- 主要榮譽：陝西省優秀教材
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書由認識網路編、網站與網站編輯、信息採集與篩選、文字編輯、圖片編輯、音視頻編輯、社交媒體平台編輯、手機客戶端編輯、網際網路運營技巧共9章構成。
圖書目錄
第1 章認識網路編輯／1
學習目標／1
1.1 網路編輯的職業特點／4
1.2 網路編輯的角色定位／8
1.3 網路編輯的職業素養／12
1.4 網路編輯的職業倫理／18
本章小結／27
主要概念和觀念／27
基本訓練／27
綜合套用／28
第2 章網站與網站編輯／30
學習目標／30
2.1 網站概述／32
2.2 網站定位／38
2.3 網站的結構／47
2.4 網站的創意設計與編排設計／51
本章小結／67
主要概念和觀念／68
基本訓練／68
綜合套用／69
第3 章信息採集與篩選／71
學習目標／71
3.1 信息概述／72
3.2 信息採集的渠道／77
3.3 信息採集的技術／79
3.4 信息篩選的方針／89
本章小結／92
主要概念和觀念／92
基本訓練／93
綜合套用／93
第4 章文字編輯／96
學習目標／96
4.1 文字信息的一般編輯方式／97
4.2 超文本編輯的實現／99
4.3 網路標題的製作／105
本章小結／117
主要概念和觀念／117
基本訓練／117
綜合套用／118
第5 章圖片編輯／120
學習目標／120
5.1 網路圖片概述／121
5.2 網路圖片的獲取渠道／123
5.3 網路圖片的選擇編輯／127
5.4 各種類型圖片的套用／136
本章小結／158
主要概念和觀念／158
基本訓練／158
綜合套用／159
第6 章音視頻編輯／161
學習目標／161
6.1 網路音視頻／163
6.2 網路音視頻的類別／165
6.3 網路音視頻的特點／174
6.4 網路音視頻的編輯原則／175
6.5 網路視頻的編輯技巧／176
6.6 網路音視頻節目的經營管理／178
本章小結／182
主要概念和觀念／183
基本訓練／183
綜合套用／184
第7 章社交媒體平台編輯／185
學習目標／185
7.1 社交媒體概述／186
7.2 QQ 的編輯／188
7.3 微博的編輯／192
7.4 微信的編輯／198
本章小結／217
主要概念和觀念／218
基本訓練／218
綜合套用／218
第8 章手機客戶端編輯／221
學習目標／221
8.1 手機客戶端概述／223
8.2 手機客戶端設計／227
8.3 手機客戶端的具體編輯／236
8.4 手機客戶端文案設計／244
本章小結／252
主要概念和觀念／252
基本訓練／252
綜合套用／253
第9 章網際網路運營技巧／255
學習目標／255
9.1 運營概述／257
9.2 網站的運營與管理／261
9.3 微博的運營／265
9.4 微信的運營／272
9.5 移動客戶端的運營／275
本章小結／284
主要概念和觀念／285
基本訓練／285
綜合套用／285
主要參考文獻／287
作者簡介
韓雋，女，1963年生，陝西澄城人，西北大學新聞傳播學院教授，碩士生導師，教育部高等教育新聞學學科教學指導委員會委員，陝西省教學名師。兼任陝西省新聞發言人基地教學負責人，陝西網路與信息化領導小組專家諮詢委員會委員，陝西省應急管理專家組成員，陝西省輿情研究所研究員。從事新聞學專業教學工作31年，教學研究方向為新聞傳播理論與實務與當代傳媒發展研究。主持或參與國家級和省級社會科學項目數10項，出版論著4部，發表論文50餘篇。曾獲教育部新聞學科教學創新項目優秀獎，陝西省人民政府教學成果獎一等獎。
