網路嵌入性對兩類技術創新的影響實證研究是劉蘭劍寫的有一篇論文
基本信息,中文摘要,
基本信息
副題名
外文題名
論文作者
劉蘭劍著
導師
黨興華指導
學科專業
管理科學與工程
學位級別
博士論文
學位授予單位
西安理工大學
學位授予時間
2007
關鍵字
企業管理 技術創新 市場競爭 競爭優勢
館藏號
F273.1
館藏目錄
2009\F273.1\12
中文摘要
隨著世界經濟的全球化發展,技術和市場正在發生著快速的變化,處於轉型時期的中國企業面臨著嚴峻的考驗,為了生存和發展,必須不斷的進行技術創新。在快速變化的環境下,技術創新的組織形式也正在發生著變化,技術創新網路已經成為企業創新組織的新形式。在創新網路中,企業通過正式和非正式的接觸而相互學習,獲得了新知識、新信息,這些新知識和新信息促進了企業技術創新的發生。網路嵌入性對於企業知識獲取具有重要影響,最終會影響到企業的技術創新結果。然而,現有的關於網路嵌入性、跨組織學習與技術創新的相關研究大多是分離的,沒有將三者結合起來研究其相互之間的關係,另外,也沒有從開拓性學習與開發性學習兩個角度入手研究網路嵌入性的影響,造成了學界對網路嵌入性與技術創新之間關係的認識不夠清晰,相應的實證研究更是缺乏。因此,經過對相關理論研究的歸納和分析,本文提煉出了一個體現網路嵌入性、跨組織學習和兩類技術創新之間關係的結構模型,並對該結構模型中所涉及的各個假設關係逐一進行了論述。在此基礎上,借鑑了國外文獻中的相關測度量表,在進行適當的本土化調整之後,制定了本研究中所用的問卷,然後在西安地區253家企業中展開了問卷調查,利用調查獲得的數據對本文提出的模型和假設進行了檢驗。實證研究結果表明:本文提出的結構模型在整體上得到了驗證,大部分假設得到了證實。因此,本研究實現了對現有理論的深入與拓展,研究所得出的結論為企業最佳化自己的創新網路,更為有效的進行技術創新具有一定的指導意義。與現有的研究相比,本文的創新性主要體現在以下幾個方面: 第一,構建了“網路嵌入性-跨組織學習-兩類技術創新”的新模型。 網路嵌入方式的選擇是企業加入創新網路的關鍵問題,現有關於嵌入性的研究主要集中在社會網路的研究中,跨組織學習的研究主要集中在組織學習的研究中,技術創新主要集中在技術管理的研究中,關於嵌入性對於技術創新結果影響的研究並不多。針對這一不足,本文通過對關係嵌入性、結構嵌入性、開發性學習、開拓性學習、漸進性技術創新、突破性技術創新內在關係的理論分析及實地調研,認為這3組6個變數之間存在著內在的聯繫,構建出了“網路嵌入性-跨組織學習-兩類技術創新”的新模型。這一模型較為全面地揭示了網路嵌入性如何影響企業的跨組織學習,以及不同類型的跨組織學習方式如何影響兩類技術創新,最後得出了如下結論:不同的嵌入性特徵最終會影響不同的創新產出,企業的網路嵌入方式應當根據創新任務的變化而變化。 第二,通過引入開拓性學習與開發性學習,揭示了網路嵌入性對於兩類技術創新的影響作用,增加了對網路嵌入性與企業技術創新之間關係的認識。 網路嵌入性、跨組織學習、技術創新這三個問題在各自的領域分別都有一定的研究。不同學者從各自的角度研究了網路嵌入性對結點績效的作用後,得出的結果卻是截然不同的。本研究通過引入開拓性學習與開發性學習,揭示了網路嵌入性對於兩類技術創新的影響作用,彌補了現有研究在網路嵌入性作用方面的不足。研究結果表明,不同的網路嵌入特徵在不同目的的創新活動中起著不同的作用,在技術創新網路中,關係嵌入性對開發性學習具有正向影響關係,而對開拓性學習具有負向影響關係;低度結構嵌入更有利於企業的開發性學習,而高度的結構嵌入則更有利於開拓性學習;開發性學習對於漸進性技術創新具有顯著正向影響,開拓性學習對於企業的突破性技術創新具有顯著正向影響,以上研究結果澄清了以往研究中關於網路嵌入性作用不同觀點。 第三,證實了跨組織學習在網路嵌入性與兩類技術創新之間的中介效應。 現有的研究往往是直接研究網路嵌入性對結點績效的影響,很少有引入中介變數對該問題進行研究,那種對直接關係的分析導致了截然不同的研究結論。本文通過引入跨組織學習這一中介變數,分析兩類不同的跨組織學習行為對網路嵌入性與兩類技術創新的中介作用,更加準確的揭示了網路嵌入性對兩類技術創新的影響作用。結果表明,在技術創新網路中,企業的網路嵌入性不是直接對技術創新的結果產生影響,而是不同的網路嵌入性特徵首先有利於不同的跨組織學習行為,不同的跨組織學習行為進一步促發了不同的技術創新結果。 第四,引入了概念模型的確證模型,增加了研究結論的可靠性。 對於漸進性技術創新及突破性技術創新的測度,文獻中有不同的指標體系。探索性研究發現,運用慣用的測度指標在企業中進行問卷調查時,可能會出現問卷填答者對創新類型判斷不夠準確的問題,這會影響研究結論的準確性。針對這個問題,本文根據相關文獻,引入了與慣用量表完全不同的概念及測度量表來表述和測度兩類技術創新,並以此為依據,構建了本文提出的概念模型的再確證模型,在實證研究中,同時進行了兩個類似模型的調查與分析,實證研究表明,兩個模型的研究結果基本一致,增加了本文研究結論的可靠性。