綠島學校

瀋陽市綠島學校是經省、市教育行政部門批准的集國小、國中、高中教育於一體的住宿制民辦學校。學校於2003年9月1日正式成立開學。 學校位於瀋陽市副城新區內。學校占地面積45萬平方米，建築面積23萬平方。

基本介紹

• 中文名：綠島學校
• 所在地：瀋陽市
• 成立時間：2003年
• 占地面積：45萬平方米

關於學校

學校現有110個教室，每個教室配備多媒體教學設備一套；設有計算機房、語音教室、各種實驗室20個，設有室內標準足球場（人工草坪）1個，室外標準足球練習場（天然草坪）15個。還設有籃球館、排球館、游泳館、網球場。一流的環境、完善的設施、先進的管理經驗、優秀的教師群體，為學生提供了優越的學習與生活的環境。

綠島學校是在原綠島體育博覽中心基礎上改造建成的，原投資7億元，啟動投資1.8億元，總投資8.8億元。學校是由瀋陽萬華建設投資有限公司、瀋陽市國有資產經營有限公司、蘇家屯 區城鄉建設投資公司、瀋陽市城市基礎設施投資公司、市體委等多家國有、民營單位投資的。其中，瀋陽萬華建設投資公司（民營）是第一大股東。學校現有教職員工117人。其中行政人員10人，專任教師70人，教輔人員5人，工勤人員32人。

70位專任教師平均年齡39歲。學歷：碩士生1人、大本50人、大專19人。職稱：正高1人、副高24人（其中中學特級教師2人）、中級9人、初級11人、無職稱教師25人（其中應屆大學畢業生23人）。教師隊伍中有3人獲曾憲梓獎金。全國優秀教師3人，省市級優秀、骨幹教師20人，區級先進、骨幹教師28人。70位專任教師中退休人員19名，占專任教師的27%。

學校共有20個教學班。其中國小7個、國中9個、高中4個；共有學生706人。其中國小198人，國中379人，高中129人。

辦學指導思想

學校的辦學指導思想是：依據“十六大”關於優先發展教育的方針，充分發揮社會力量辦學的優勢，把學校辦成國內一流的名校，使學校成為培養思想上進、學業優秀、體魄健康精英型人才的搖籃。

所獲榮譽

建校至今，學校先後被授予“省民辦教育優秀學校” “省依法治校示範校”“瀋陽市民辦學校星級學校”“瀋陽市對外開放視窗學校” “瀋陽市民辦教育優秀學校” “區教育工作先進單位”“瀋陽市青少年科技教育星級學校”“抗震救災先進集體”“科普示範學校”“市中國小校園藝術活動先進單位”“全國小學生日常英語教學示範校”等稱號。

教育模式

綠島學校實施精英教育模式，即在完成國家教育大綱規定的教育任務的基礎上，努力提高學生自主學習能力，培養學生良好的人際溝通和組織領導能力，培養學生養成從事文體活動的良好習慣，培養學生具有樂觀向上的人生態度，為國內外各級各類高等院校輸送合格人才。立足於當前，創建現代特色學校；立足於長遠，打造百年名牌學校。

辦學綱要

1、奮鬥目標

2004年把綠島學校建成現代化、高質量、有特色的省民辦學校，在全省發揮帶頭作用。奮鬥三年，把學校辦成省級示範校、國內一流的民辦學校。

2、辦學理念

開拓進取，深化改革，構建“面向全體學生、倡導全面發展、承認個性差異、提高綜合素質”的綠色教育體系，培養具有“領袖”意識的新一代。

3、教育思想

堅持“一切為了學生髮展”的原則；貫徹“德育為先、教學為主、育人為本”的方針；提倡主人意識、團隊意識、質量意識、創新意識、改革意識、競爭意識和為學生一生成長負責的精神；讓學生學會做人、學會學習、學會健體、學會生活，成為品質好、學業精、身體壯的新一代高素質人才。

辦學特色

1、打好做人基礎,注重生存能力的培養

綠島學校堅持把德育放在首位。德育工作堅持以人為本即堅持以少年兒童發展為本。對學生進行愛國主義、團隊精神、文明守紀、公德意識、環保意識、親情倫理等教育。學生的思想教育以行為規範養成教育為重點。學校加強培養學生的自主意識，自理能力和克服困難的能力，使學生學會學習、學會生活、誠實守信。為使學生能適應未來社會的發展打好堅實的做人基礎。

2、突出英語、計算機教學

綠島學校強化英語教學、注重英語口語表達能力的培養。有中方教師和外教共同教授學生英語課。國小每周授課13課時（外教5-6課時）、中學每周授課8課時（外教2課時）。國小畢業時，英語學科在辭彙積累、會話交流、聽力訓練等方面，達到現行國中畢業生水平。國小五、六年級開設第二外語。

綠島學校突出計算機教學、注重現代教育技術與各學科的整合，落實“計算機從娃娃抓起”的要求。

3、全面提高學生的綜合素質

綠島學校除按照國家要求搞好文化課教學外，還要全面開發學生潛能、提高學生的綜合素質。學校除了開設共同性的活動課外，增加了選擇性活動課。體育類以足球、網球和游泳為主，還有籃球、排球、羽毛球、桌球和棋類等；藝術類有聲樂、鋼琴、舞蹈、國畫、素描、兒童畫、書法等；科技類有車模、航模、科技小實驗等。

校園動態

學校每周才藝表演

學校每周舉行一次學生才藝表演活動，更好的發揮學生的才藝潛能。

綠島國中部召開表獎大會暨家長會

2011~2012學年度下學期期中考試成績一揭曉，瀋陽市綠島學校國中部的全體師生及家長就濟濟一堂於三樓小劇場，學校對取得各項優異成績的學生給予隆重表獎。
大會分兩個階段進行：學校表獎大會和各班級家長會。

表獎大會由陳丙藝老師主持，楊新宇老師公布表獎名單，校領導為獲獎學生頒發獎狀。
會上有85名學生分別獲得學習成績優秀一、二、三等獎，有25名學生獲得學習成績飛躍獎，17名學生獲得學科狀元獎，還有四個小組獲得優勝小組獎。獲獎的學生站在舞台上手捧獎狀，神采奕奕，光彩照人。七年一班的黃琰潼在會上發表獲獎感言，激動人心。齊琳代表教師發言，表達了對成績優異同學的鼓勵，對未獲獎同學的激勵，以及希望家長朋友給力的心情。最後孟校長作了題為《齊心協力，我們比肩前行》的重要講話。
她說：“今天我們隆重召開期中考試總結表獎大會暨家長會，旨在營造濃濃的學習氛圍，樹立學園正氣。叫勤學、樂學、優學的成為主題在校園凸顯；讓比著學、賽著學成為主旋律在校園唱響。” “打造出良好的學習狀態，形成你追我趕的學習勢頭。”她還結合自己二十多年從事教育工作的經驗和對教育的理解向家長們提出了十條中肯的建議。
整個會程流暢井然，時而掌聲雷動，時而鴉雀無聲。學生被鼓舞，家長受震動。大會圓滿成功。
各班的分會也都有的放矢解決問題，達到了預期的目的。
此前綠島學校高中部高一、高二也召開了家長會，達到了家校融合鼎力相助的目的。

六一兒童節互動活動

2012年6月1日，我校國小部舉辦了家校攜手，為孩子創造健康和諧的成長環境的歡慶“六一”大型活動。同學們身著節日盛裝，校園裡洋溢著節日的氣氛。本次活動分三個階段進行：
一、 專題講座拉開了“六一”活動的帷幕
上午8:30分，在三樓小劇場舉辦“家校攜手，為孩子創造健康和諧的成長環境”的專題講座。胡校長以全新的教育理念，詮釋了環境對孩子成長的重要作用，她強調指出：孩子的成長離不開親職教育、學校教育和社會教育，營造一個有利於孩子健康成長的家庭環境、校園環境、社會環境是我們共同的責任。針對孩子的教育問題，對家長提出了一些建設性的意見和建議。精彩的講座引發了家長的共鳴，收到了良好的效果。

二、精彩的學科匯報展現了各班風采
各班舉辦了學生學習、生活成果匯報：三分鐘速算、成語接龍、古詩古文誦讀、誦讀課文、英語學科展示、主題班會、參觀學生宿舍等一系列活動，以感恩為主題的班會，讓家長感動的淚水連連。學科展示讓家長看到了孩子們很強學習的能力與基本技能。拓展與積累展示家長們更是喜上眉梢。精彩的學科展示不僅給孩子們提供了表現的平台，也讓家長進一步了解孩子們在學校的學習、生活和活動各個方面的成長情況，增強了家校合作，提升了教育成效。
最後是課間操展示：規範整齊的兒童廣播體操、歡快的繩操及舒展的瑜伽操。讓家長們感到耳目一新，讚不絕口。
三、有趣的親子活動搭建起溝通的橋樑
為了給教師、家長、學生之間搭建起一座溝通的橋樑，我們組織了大型的親子活動，親子拔河賽、袋鼠接力、換物接力賽、瑜伽鴨步走、開火車等項目的比賽。激烈而有趣的比賽，為同學提供了展示的舞台，為家長提供了與孩子同遊戲的快樂。此項活動，旨在讓家長與孩子同樂的同時，更加有效地加強家校教育的緊密結合，讓家長了解學校教育，提高家長的親職教育質量，促進親職教育與學校教育良性互動。
形式多樣的六一活動，讓孩子們收穫到了快樂。精彩的六一活動，不僅讓孩子收穫了冠軍，更收穫了家長與孩子配合默契的親情。家長們紛紛表示，此項活動讓我們做家長的參與了久違的遊戲活動，又提供了一次非常好的交流溝通機會，希望學校能多策劃這樣的活動，六一活動讓孩子們收穫了快樂，也使孩子們留下了童年最美好的記憶。

端午粽香總有情

2012年6月24日，一場趣味橫生的包粽子比賽在綠島國小進行。學校為同學們準備好所有包粽子的材料，孩子們因為能親手包粽子而興奮不已。當開始的口令一發布，同學們熱情高漲的動起手來。然而，本來看起來很簡單的事情，同學們卻總也包不好，這群在家中小太陽一樣的孩子們怎么可能會包粽子呢？老師和食堂阿姨都耐心給孩子們做示範，並且手把手的教，孩子們認真的學習、認真的操作，很快第一個粽子誕生了。在整個的比賽中，形狀各異的粽子出自孩子們的小手，整個食堂充滿了歡快祥和的氣氛。在這場比賽中，孩子們不僅了解了端午節的意義，學會了包粽子，更重要的是他們領悟到了做任何事情都要認真，動手實踐才會掌握本領。這次比賽評出了最佳創意獎，最美粽子獎、小組最佳合作獎、包粽能手獎等六個獎項。晚上同學們吃著自己包的粽子時，真是別有一番滋味在心頭，香噴噴，美滋滋，臉上綻放著燦爛的笑容！

跳繩比賽

2012年6月中旬，瀋陽市綠島學校國小部連續幾天分年級分班舉行了"3分鐘長繩大賽。

這次比賽活動，各年級各班同學積極準備，踴躍參加，賽出了風格，也賽出了綠島學校學生全面發展的精神風貌。本次比賽由國小部德育處籌備組織，各班主任老師和體育老師具體組織實施的，以促進學生體育技能為根本，以綠色健康為基礎展開。

預備開始，隨著體育老師一聲令下，小選手們身輕如燕，一躍而過，偶爾也有節奏把握不 好，出現失誤引來一片歡聲笑語 的。特別是高年級參賽隊員，他們凝神備戰，為了班級榮譽，使出渾身解數，隨著繩子的飛舞，騰起的身影像彩蝶一樣輕盈。 圍觀的同學們熱情的鼓掌，齊聲的加油，比參賽的同學還要緊張。他們跳得歡快，搖得盡情，串串悅耳的笑聲迴蕩在操場上。最忙碌的要屬班主任老師們了，她們奮力搖繩子，大聲喊口號，熱情的鼓勵著每個學生。

這一活動，不僅豐富了同學們的課餘文化生活，鍛鍊了孩子們的身體素質，提高了他們的體育技能，也培養了同學之間的合作精神，增強了班級的凝聚力，活動取得了圓滿的成果，同學們都希望學校經常舉辦這樣的活動。