綜合·運用·發展

內容簡介

本套叢書從各學科的實際出發，用主題詞提煉概括學科改革的核心思想和思路，統領學科改革的理念、教學目標、教學過程和教學評價，進而指導整個學科的改革。本次課程改革是全方位的改革，從課程功能、課程結構、課程內容、教學方式、課程評價到課程管理，都發生了深刻的變化。

第一章倡導發展的課程理念
第一節英語課程的基本任務
第二節英語課程的核心理念
第二章體現整合的課程目標
第一節課程目標的基本內容
第二節目標整合的價值引領
第三節目標落實的基本策略
第三章突出運用的教學過程
第一節新課程對教學過程的重新定位
第二節新課程理念下教學過程對教師的能力要求
第三節新課程理念下教學過程的最佳化設計與實施策略
第四章促進發展的教學評價
第一節體現發展的評價理念
第二節建立多元的學業評價
第三節倡導發展的課堂評價
第五章多元開發的課程資源
第一節開放的課程資源理念
第二節課程資源開發主體的多元化
第三節素材性課程資源的開發利用
第六章實現專業發展的自覺
第一節專業發展的目標內容
第二節專業發展的基本策略
第三節根植校本的專業成長

綜合·運用·發展

基本介紹

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