內容簡介
《經綸學典·精講精練:高中英語(必修5)(人J國標)》高中階段的師生對教學過程的需求呈現出與其他學段不同的特點,我們理解為以下兩個方面:1.科目增多,單科學習時間減少,教師上課,一個知識點可能只能講一遍,高中學習更多地體現在老師進行方法點撥,學生自主學習,舉一反三,不會像國中那樣面面俱到。
2.現在新課標的教材內容都是不確定的,短短的課堂時間,老師不能夠把重難點知識和這些不確定知識講明白,或者是講明白了,學生沒有聽懂。學生沒聽懂,還沒有辦法從教材上獲取解決的方法。
與同類書相比,本套叢書有三大特色:
一、練習更加注重針對性和有效性。同類圖書一般只注重知識點講解部分,忽視練習部分。我們認為這類圖書的關鍵部分應該是練習,其次是知識點的講解。我們的練習,緊扣教材,知識點全面,重難點突出,層次清晰,考查方式多樣,材料新穎。形式上更加好用,單元測試卷和參考答案活頁裝訂,便於階段測試。
二、講解的深度符契約步教學。本套叢書的定位在於新課的內容講解,適度拓展,不像同類書,一講就達到高考的程度。其目的是幫助學生鞏固課堂所學。
三、每個學科都有其鮮明的學科特點。每個學科的欄目設定不同,以充分體現本學科的學科特點為原則,例如:地理增加了對圖表的解讀,政治增加了對熱點問題的連結,語文、英語也各具特點。
一本好書的形成不光是編者的事情,更多的是使用者積極參與,您在使用過程中有好的建議,請不吝賜教。
目錄
Unit 1 Great scientists
Section I Warming up&Reading/002
Section II Learning about Language/008
Section III Using Language/010
語法專題過去分詞用作定語和表/013
Unit 2 The United Kingdom
Section I Warming up&Reading/017
Section II Learning about Language/022
Section II Using Language/025
語法專題過去分詞用作賓語補足語/028
Unit 3 Life in the future
Section II Warming up&Reading/031
Section II Learning about Language/G36
Section III Using Language/039
語法專題過去分詞用作狀語和定語/042
Unit 4 Making the news
Section I Warming up&Reading/047
Section II Learning about Language/052
Section III Using Language/053
語法專題倒裝/056
Unit 5 First aid
Section I Warming up&Reading/061
Section 11 Learning about Language/065
Section 11I Using Language/067
語法專題省略/072
Unit 1測試卷/075
Unit 2測試卷/083
Unit 3測試卷/091
Unit 4測試卷/099
Unit 5測試卷/107
參考答案/115