《經濟發展與公共治理:廣東與義大利的實踐與反思》是2015年中山大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:經濟發展與公共治理:廣東與義大利的實踐與反思
- 作者:鄭德濤,林應武主編
- 類別:經濟學理論類圖書
- 出版社:中山大學出版社
- 出版時間:2015年5月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787306051424
《經濟發展與公共治理:廣東與義大利的實踐與反思》是2015年中山大學出版社出版的圖書。
《經濟發展與公共治理:廣東與義大利的實踐與反思》是2015年中山大學出版社出版的圖書。內容簡介 本工作文集,由廣東省人力資源和社會保障廳(廣東省公務員局)綜合管理與培訓處和中山大學政治與公共事務管理學院組織編輯,是“廣...
《共享經濟的法律規制》是2018年4月中國法制出版社出版的圖書,作者是甘培忠。內容簡介 在提供經濟效率和生活便利的同時,共享經濟也帶來了消費者權益保護、勞動糾紛、金融監管等法律領域的諸多問題。對於共享經濟帶來的法律挑戰,現有法律必須予以調整,以規範共享經濟的發展。本書主要圍繞“共享經濟基礎理論”“共享出行”...
《六次產業理論與創新驅動發展》是2018年6月人民出版社出版的圖書,作者是張來武。內容簡介 《六次產業理論與創新驅動發展》是六次產業理論與套用的一本專著。六次產業理論是創新驅動發展的創新經濟學。六次產業理論以從三次產業劃分到六次產業劃分作為產業經濟學的突破,開創了以信息化、知識化為特徵的創新時代的...
主任,兼任首都科技發展戰略研究院院長、城市綠色發展科技戰略研究北京市重點實驗室主任、聯合國工業發展組織綠色產業平台中國辦公室主任、珠海市民營經濟發展研究院理事長,同時擔任北京市政府專家諮詢會委員、工信部中國-中東歐中小企業研究院特聘專家、珠海市發展規劃專家委員會委員、佛山市南海區建設廣東省城鄉融合發展改革...
所謂低碳經濟,是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,儘可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。發展低碳經濟,一方面是積極承擔環境保護責任,完成國家節能降耗指標的要求;另一方面是調整經濟結構,...
統籌城鄉經濟發展方式轉變 城鄉融合是城鄉一體化的本質 堅持城鄉統籌,防止城鄉割裂 城鄉一體化與縣域經濟發展 財政“省直管縣”改革的風險分析 耐用消費品時代的城鄉關係與城鄉統籌發展 關於統籌城鄉發展若干問題的思考 城鄉一體化與城鄉公共治理 公共治理是20世紀70年代以來政府管理模式的顛覆性變革理念,它拋棄傳統公共...
3.高新區西區:指由高新區負責經濟發展和開發建設的金鳳鎮、含谷鎮、白市驛組團53平方公里區域。4.新型工業化:指堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,實現科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的工業化。5.工業“1+5”配套政策:“1”:區委、區政府《關於加快...
在能源環境政策與低碳城市建設方面,提出兼容性激勵機制的觀點,並結合山西省的典型案例研究經濟發展和環境治理相互協同的政策,基於社會生態系統理論(SES)開發社會能源系統理論,並將其套用於中國的能源和低碳城市研究之中。先後在《公共行政評論》《公共管理學報》《中國行政管理》《東北大學學報》《理論探索》等期刊發表...
私立學校(Private School)是指由私人或私立機構投資,由當地政府和教育部門批准,教育和政府的結合,更多側重於效率的學校。私立學校是教育和市場的結合,更多解決的是教育的效率問題。為了適應區域人才來源短缺的問題、區域經濟發展,人才總是趨於短缺狀態,需要教育和培訓,私立學校應運而生。相對而來,私立學校有著較...
17.我國公共文化服務政策發展研究,《華中師範大學學報(人文社會科學版)》,2015(3),《中國人民大學複印報刊資料》全文轉載,2015(6);《新華文摘》全文轉載,2015(17);18.傳統文化與基層社會治理:基於仙居的觀察,《杭州(我們)》,2015(4);19.嘉興市行政審批層級一體化改革績效評估報告,《浙江經濟》,2015...
圍繞完善和發展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標,結合高校優勢和特色,統籌規劃高校各類科研機構、人才團隊和項目設定,凝鍊智庫建設的主攻方向,力求在以下關鍵領域、關鍵環節以及亟待解決的問題上取得重大突破。1.經濟建設。圍繞社會主義市場經濟體制完善、經濟發展方式轉變等重大問題,重點...
《對話互動:教師培訓課實踐探索》經濟師 2007.8 《詩文話定瓷》山東文學 2007.8 《試論世界近代歐美社會黨的產生》河北學刊 2007增刊1 《義大利文藝復興時期的繪畫藝術中體現的人文主義精神》 河北學刊 2007增刊 第二作者 《歷史教師培訓課教學方法改革實例》 新課程研究 2007 《歷史學科實現新課程目標的調查報告...
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