《經濟學認知》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 中文名:經濟學認知
- 作者:金友鵬
- 出版時間:2011年
- 出版社:蘇州大學出版社
- ISBN:9787811379495
《經濟學認知》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。
《經濟學認知》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。內容簡介該書為五年制高等職業教育會計專業精品課程系列教材之一,從認知經濟學、商品和貨幣等十二個方面闡述了經濟學包含的各項主要概念和理論。1...
(1)經濟系統認知模式Ⅰ:以社會化的人作為認知主體。按照傳統認識論的觀點,認識主體主要是指社會化的個人。事實上,傳統經濟學也主要是以社會化的 個人作為認識主體來認識和描述經濟世界的。目前為止所取得的經濟學知識大都是以人指向各種經濟系統 的,各種經濟系統是作為不同的認識客體而存在。由於作為經濟系統認識...
《認知經濟學:跨學科觀點》由保羅·布爾吉納、讓—皮埃爾·納達爾編著,《認知經濟學:跨學科觀點》是認知經濟學研究中一次為期三年的跨學科合作實驗的成果。在反映經濟學家、認知科學專家、物理學家、數學家以及計算機科學家之間長期的聯合協作方面《認知經濟學:跨學科觀點》具有自身獨特的優勢。我們編寫《認知經濟學:跨...
經濟學又可稱為經濟科學(economic sciences),是現代的一個獨立學科,是關於經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基,現代經濟學經歷了200多年的發展,已經有總量經濟學、個體經濟學、政治經濟學等眾多專業方向,並套用於各垂直領域,指導人類財富積累與創造。經濟學 經濟學是綜合分析研究經濟成長和...
經濟學認知職業能力訓練 《經濟學認知職業能力訓練》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。內容簡介 該書為五年制高等職業教育會計專業精品課程系列教材之一,是《經濟學認知》一書的配套輔導用書,考查知識點,培養認知經濟現象和分析經濟問題的能力。
中華人民共和國成立後,經濟學專業教育主要學習蘇聯,按照蘇聯模式設定專業和課程體系。經濟學專業的培養目標被確定為培養具有一定馬克思列寧主義思想水平和一定經濟理論與專業知識的經濟專門人才。 1966年後,經濟學專業教育完全停滯,直到改革開放後,經濟學專業得到了恢復和擴展。 1998年,中華人民共和國教育部頒布《普通高等學...
因此OECD定義知識經濟即以知識為基礎的經濟,正是揭示了知識對現代經濟成長的基礎性作用,並準確地反映了知識經濟的現實。所以,我們從經濟時代的角度來認識知識經濟,我們稱之為知識經濟的,就必須使這種稱謂有相應的經濟學理論基礎。這需要一個切入點,這個切入點顯然不是報刊上所反映出的一些旨在映證知識經濟的提法...
五年制會計—經濟學認知(第二版)《五年制會計—經濟學認知(第二版)》是蘇州大學出版社出版的圖書,作者是毛越烽。
經濟理論是歷史理論的派生。政治經濟學或經濟學的母學科唯一地只能夠是歷史學本身, 是從對歷史學發動批判之後而產生的歷史科學的新形式,最初與數學無關。經濟理論的路徑是歷史到科學。馬克思把歷史當成唯物主義的發生學來內在地把握。這種歷史科學的對象既不是純粹工藝史,也不會是單純的人類史或世界史。前者使物...
《五年制高職會計-經濟學認知職業能力訓練》是一本圖書,作者是毛越烽 內容簡介 《5年制高等職業教育會計專業精品課程系列教材:經濟學認知職業能力訓練》的內容按照五年制高職會計類專業人才培養方案的要求,結合專業教師的實際教學經驗總結編寫而成。《5年制高等職業教育會計專業精品課程系列教材:經濟學認知職業能力訓練》...
歷數人生中的那些經濟學偏差 傳統經濟學的“理性人”並不存在/050 歸因偏差:強調客觀因素還是主觀原因?/051 可得性偏差:你記住的未必是全部/054 選擇性偏差:以自己喜好推斷行為/056 證實性偏差:從結果中找原因/057 07信息不對稱 為什麼掌握的資訊越多,這個世界的信息鴻溝就越深 掌握認知差,才能站到制高點 ...
《認知世界的經濟學》是一本2022年江蘇鳳凰文藝出版社出版的圖書,作者是珍大戶。內容簡介 我們生活在一個經濟的世界,每天的所見所聞,都存在著大量的經濟規律。這些規律,在每個人的工作、創業、經營、消費、競爭等過程中都發揮著重要作用。《認知世界的經濟學》旨在通過幫你建立自己的經濟學知識框架,發現和理解經濟...
現代經濟學(Economics),是與西方現代經濟學不同的新的經濟學範式。定義 現代經濟學是運用對稱、五維空間、複雜系統論方法,以對稱平衡論為理論基礎,以主體為主導的主客體對稱關係為出發點,以智慧經濟時代的經濟發展規律為對象,以附加值為核心概念,以現代化經濟體系、現代產業體系、智慧經濟、知識經濟、知識運營、...
他的理論分析圍繞如下中心議題展開:怎樣才能把經濟學闡釋為一門健全的經驗科學。認知科學、行為科學與經濟學家的日常研究密切相關,唐·羅斯此書對經濟理論與這些相關學科的理論基礎之間的各種關係進行了深入探究。該書提出的一個問題是:日趨成熟的微觀經濟分析技術是否真的揭示了某些深層次的經驗規律?或者說,技術...
五年制會計—經濟學認知職業能力訓練(第二版)《五年制會計—經濟學認知職業能力訓練(第二版)》是蘇州大學出版社出版的圖書,作者是毛越烽。
這一階段發展的緣由主要來自於經濟學家認識到SEU理論對現實的背離,例如著名的阿萊悖論和埃爾斯伯格悖論,以及依狀態(State-dependent)效用等。這些背離促使各種各樣的新理論陸續出現。這些新理論的一個共同之處是試圖擴展主觀期望效用理論的假設,建立更為一般化的理論。同時,將風險和不確定性用於對生產、消費、投資以及...
智慧經濟學是關於智慧經濟的發展規律,智慧經濟學的方法、性質、結構、功能、發展趨向的學科。智慧經濟學是對經濟和經濟學的重新定位。對經濟的重新定位,產生對經濟學的重新定位;對經濟學的重新定位,產生經濟學的全新範式。智慧經濟學的範式,體現了經濟學方法與對象、形式與內容、主體與客體、結構與功能、理論與實際...
《認識經濟》是一部由迪恩·卡爾蘭/喬納森·默多克所著書籍,機械工業出版社出版發行。內容簡介 本書以聯繫實際見長,並融入了當前流行的行為經濟學和實驗經濟學理論,深入淺出地將經濟學原理通過故事娓娓道來。經濟學觀念夠幫助我們理解日常生活並做出反應,本書將向讀者展示經濟學觀念如何影響他們的生活,同時我們將...
在風險大量存在的市場上,如何有效選擇資產症狀組合以迴避風險就變得十分重要,因此,對保險市場、證券市場、期貨契約等問題的研究,就成為微觀經濟理論一個十分活躍的分支。尤其是20世紀60、70年代以來,隨著認知心理學和其他心理學分支的發展,人們開始對古典經濟學理性假設和預期效用理論進行檢驗,結果發現:在確定條件...
我們在比較各種代表性的教育經濟理論的價值觀和方法論的同時,也展示了教育經濟思想的歷史變遷軌跡,以及教育經濟問題的複雜性、多因素性。建立具有中國特色的教育經濟學,必須系統地揭示教育與經濟的關係,進一步深化對教育的經濟價值的認識,選擇比較研究方法。為避免受局部性的演化過程、演化結果和制度安排的制約,需要...
《心智突破:行為經濟學與認知升級》是2021年中國華僑出版社出版的圖書。內容簡介 這是一本研究人們日常行為非理性一面的圖書。作者認為人們在處理某些事件時猶如賭客一樣瘋狂和感情用事。書中以日常現象為切入點,對“行為經濟學”這個課題進行全面、深入、獨到的闡釋,涉及了進化論、心理學、社會學、傳播學等領域...
第3章 像經濟學家一樣思考 ——解讀我們身邊常見的經濟學假象 經濟學能解決人們生活中存在的種種問題。在日常生活中,如 果我們能學會用經濟學的眼光去看待問題,學著像經濟學家一樣去思考問題,那么我們對生活就會有一個嶄新的認識與理解。品牌效應——賈伯斯和他的“蘋果”注意力經濟——鳳姐、小月月為什麼那么...
學習經濟學雖然不能一夜暴富,但可以讓我們在人生關鍵處做出最優的競爭策略。本書採用“情境式案例→核心關鍵字→手把手分析→套用場景”的路徑,簡明系統地介紹了最基礎的經濟學模型和嚴密設計的經濟學實驗,這一符合大腦學習規律的正確學習路徑,便於我們循序漸進地構建基本認知,糾正謬誤,釐清經濟分析的邏輯框架。只要...
項目一 經濟學基礎認知 模組1 經濟學導論 任務1 經濟學的產生及發展歷史 任務2 經濟學的基本概念 任務3 經濟學的研究方法 模組2 需求與供給 任務1 需求原理 任務2 供給原理 任務3 均衡價格及其套用 任務4 彈性理論 項目二 消費者行為分析 模組1 消費者收入 ...
演化心理學一個最重要、最基本的觀點是:現代人的頭骨里裝著一副石器時代的大腦。因此,演化心理學家所關心的是石器時代的人類生存環境與人腦互動作用過程中所形成的神經元結構到底是怎樣的?這種結構在多大程度上決定了人類的心智模式以及我們今天的認知方式?演化心理學是一門很年輕的科學,但它在神經元經濟學的創立...
項目一 走進經濟學 任務1 案例剖析 任務2 經濟學認知 任務3 問題研討 任務4 項目實訓 項目二 供求原理與套用 任務1 案例剖析 任務2 供求原理 任務3 問題研討 任務4 項目實訓 項目三 消費者行為原理與套用 任務1 案例剖析 任務2 消費者行為原理 任務3 問題研討 任務4 項目實訓 項目四 廠商行為原理與套用 任務...
經濟學概述 2000—2005期間諾貝爾經濟學獎的獲獎者,至少有三位被視為“行為經濟學家”——阿克勞夫、史密斯、謝林,以及至少有一位被視為是“計量經濟學家”的行為經濟學家——麥克法頓。狹義而言,行為經濟學是心理學與經濟分析相結合的產物。廣義而言,行為經濟學把五類要素引入經濟分析框架:1、“認知不協調—C...
四、金融是經濟的核心詮釋 五、行為金融學解讀 六、金融危機理論及其研究邏輯思維 一、社會經濟生活變化與經濟學研究探討 二、知識經濟的興起與經濟社會的發展 三、金融理論與金融中介學說的演進 四、金融是經濟的核心詮釋 五、行為金融學解讀 六、金融危機理論及其研究邏輯思維 第八章從感性認識到理性認識的嘗試 第...