綏濱縣第一國小始建於1934年，是綏濱縣第二個成立的國小。現有21個教學班，在校生1049名。
基本介紹
- 中文名：綏濱縣第一國小
- 外文名：The junior school of Suibin Xian
- 簡稱：綏濱一校
- 校訓：勤奮學習 誠實守紀
- 創辦時間：1934年
- 類別：公立國小
- 現任校長：王敏
- 所屬地區：黑龍江省綏濱縣
- 主要院系：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級
- 主要獎項：普教先進集體
先進集體
優秀少先大隊
市級文明單位
市級合格國小 - 東門地址：綏濱縣向陽路新華書店南50米處
- 北門地址：綏濱縣松濱大街綏濱五中對面
辦學條件,辦學特色,取得成績,管理理念,
辦學條件
學校現有教職工58人，裝備有160人座次的藝體室、微機44台、語音室、圖書閱覽室、實驗室、衛生室、電教室等各室配備齊全，各班配有閉路電視，還有一支業務能力強，合作向上，素質高的教師隊伍。其中省市級教學能手15人，學科帶頭人8人，教學新秀12人，中高級職稱占90%。
辦學特色
學校以“抓寫字教育，辦特色學校”為宗旨，突出“提高素質，發展特長”的辦學思路，逐步形成以文化課為主渠道，寫字、英語、音樂、幼兒創新教育為特色的多層次立體化辦學格局。該校是我縣唯一的國家級寫字教育實驗學校，市級寫字無差生學校，市縣級寫字特色學校，這次又被評為市級語言文字規範化示範校（鎮內就一所）。師生獲國家級、市級等獎勵總計416人次。
取得成績
1.連續五年被教育局評為“先進集體”、“安全工作先進集體”、“先進工會”。
2.又有四年被縣委縣政府授予“普教先進集體”。
3.市級合格國小、市級文明單位、“普九”先進集體。
4.連年被評為優秀少先大隊，學校教育先進集體。
管理理念
1. 學校實行校長負責制：領導班子結構合理，職責明確，措施具體，執行得力，人員精幹、務實。學校領導班子現有成員10人，其中校級領導4人，中層幹部6人，領導分工明確，團結協作，起到了模範帶頭作用。認真貫徹執行教育方針、政策、法律、法規，把學校工作納入了法制化軌道，建立建全各種規章制度，嚴格執行依法辦學，規範辦學，依法執教的管理要求，建立建全各種規章制。牢固樹立法律意識、安全意識、質量意識。
2．該校始終堅持教師資格、職務聘任制度。有一整套教師考核制度，有具體的考核標準和實施細則。教師熱愛教育事業，熱愛學生,制定各項規章制度，使該校教學常規規範有序，形成良好的教學風氣。全校教職工講學習、講正氣、講師德。有60%的教師掌握現代信息技術，能使用計算機進行輔助教學。
綏濱縣第一國小
綏濱縣第一國小3. 該校德育工作: 緊跟時代步伐，與時俱進，有針對性和實效性，建立了德育教育基地，每月開展一次德育實踐活動，著力開展學生的養成教育，培養良好的學習習慣、學習方法，激發學生的學習內驅力、養成良好的生活習慣、衛生習慣，珍惜勞動成果，注重勤儉節約。認真貫徹體衛工作條例，認真實施中學生體育合格標準，積極開展體育活動，每年每學期定期開展運動會。寢室文化豐富健康，定期評出文明衛生寢室，給予表彰。形成了“四條育人線（管理育人、教書育人、環境育人、服務育人），全方位、多層次、全程跟蹤管理的育人模式，為學生提供寧靜舒適的學習生活環境。
4、該校教學工作：
（1）：根據國家課程方案，開足開齊國家課程、地方課程、開設書法課、形體課、科技課等，合理安排學生學習和休息時間，保證學生學業負擔適量。
（2）：充分利用小班優勢，在課堂教學中實施“精、活、實兼容，知、能、情並進”，落實“面向全體、降低重心、夯實基礎、分層推進、整體提高”， 提高課堂教學效率。
（3）：堅持“月月考、周周清、天天輔，讓學生人人成才”的教學特色，教學常規管理制度完善，各項檢查、督促措施落實。堅持做到七個“一月常規”：一月一次全校年級組長、教研組長、備課組長會；一月一次分（部）年級：年級組長、教研組長、備課組長會；一月一次全校教學常規大檢查（與隨堂抽查相結合）；一月一次全校統考（月考）；一月一次教學常規通報和獎懲；一月一次班科教師聯繫會；一月一次（部）年級召開學生會，就學月教學工作進行總結、表彰。堅持做到五個“一周常規”：一周一次處室領導碰頭會；一周一次教務處工作例會（周一第一節）；一周一次教學研究活動（單周教研組、雙周備課組）；一周一次教學資料收集、檢查、整理（聽課記錄、周周清樣卷或周練樣卷、天天輔記錄表、教研組（備課組）活動記錄；一周一次教學工作通報。
（4）：堅持抓好集體備課，努力提高課堂效益：學校專門行文《關於進一步加強備課組建設，提高課堂效益的通知》，要求教師必須堅持集體備課，認真落實做好“三個五”即“五備”：備教材、備學生、備重難點、備練習、備輔導反饋。 要求備課組“五定”：定時間、定地點、定內容、定要求、定中心發言人；“五統一”：教學要求統一、教學進度統一、教學重難點統一、單元檢測統一、使用資料統一。堅持教師周周聽課、推門聽課。每周備課組都得有教師上合格課、示範課、研究課等。學校每兩年舉辦一屆青年教師課堂教學展示活動。
（5）：抓師培促教改：學校雖有大批優秀中青年教師隊伍，但不斷提高業務素質，重視課程改革仍任重道遠，學校堅持首先抓好校本培訓，學校先後開展了現代教肓技術培訓，國語培訓，實驗教學操作技能大賽，教學業務知識水平考試，人人參與製作一件多媒體教學課件，學期末上交一篇教育教學論文。再次是通過請進來送出去的辦法來提高教師教技水平。教改實驗課題以學生為主體，以課堂為主陣地。
