給青少年講生命科學

給青少年講生命科學

《給青少年講生命科學》以生命起源、進化論到細胞學說、DNA螺旋結構等生命科學發展史上的重大科學發現,以及基因編輯技術等生物學前沿知識展示出生命科學之美。

基本介紹

  • 中文名:給青少年講生命科學
  • 作者:劉銳
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2022年
  • ISBN:9787302619437
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

生命起源於鍋湯?
恐龍究是如何滅的?
什麼控制著人類壽命的長短?
如何給基因動手術?
我們真的能戰勝病毒嗎?
《給青少年講生命科學》深入淺出地講述了從生命起源、進化論到細胞學說、DNA螺旋結構等生命科學發展重大科學發現,以及基因編輯技術等生物學前沿知識。里程碑式的科學發現展示了生命科學之美,彩的故事傳遞著人文和科學。
通過這本書,我們探索了生命,理解生命是多么複雜、妙和高效的機器。你會讚嘆造物主的奇,也會重新認識生命。
讀者定位中小學生,全書知識是中學生物學科的重點板塊,可以作為中學生物的入門預學讀物和課外拓展閱讀。

圖書目錄

在毒與火的深淵——生命的起源 / 1
1.1 籠罩的論 / 2
1.2 自然發生的小白鼠 / 4
1.3 “原始湯”中的生命 / 7
1.4 來自外太空的禮物 / 11
1.5 在毒與熱的深淵 / 13
2 是“進化”還是“演化” / 18
2.1 動植物該如何分類 / 18
2.2 百家爭鳴 / 24
2.3 自由自在的達爾文 / 28
2.4 進化思想的萌芽 / 30
2.5 解釋不了的難題 / 33
3 6600 萬年前的唱——霸主的滅 / 39
3.1 霸主登場 / 40
3.2 走上 / 42
3.3 飛向藍天 / 48
3.4 霸主的謝幕 / 51
4 控制壽命的時鐘——端粒 / 55
4.1 衰老的謎團 / 55
4.2 細胞能活多久 / 58
4.3 生命的時鐘 / 60
4.4 撥慢生命時鐘 / 64
4.5 裸鼴鼠的啟示 / 66
5 生命的本質——DNA 雙螺旋結構的發現 / 69
5.1 “核苷酸”假說 / 70
5.2 委屈的查伽夫 / 74
5.3 結構學派的地 / 78
5.4 美的 DNA 雙螺旋照片 / 80
5.5 通向生命本質的梯 / 83
6 從直線到三角——生命公式的完善 / 87
6.1 遺傳中法則的發現 / 87
6.2 三聯體密碼子的確定 / 90
6.3 RNA 酶的發現 / 93
6.4 穩定的三角 / 98
7 盤旋的公路與基因測序 / 100
7.1 測序蛋白質和 RNA / 101
7.2 “加減法”與“雙脫氧法” / 103
7.3 華人吳瑞 / 107
7.4 盤旋的公路與 PCR 技術 / 110
7.5 溫泉中的耐熱聚合酶 / 115
8 上帝之手——基因編輯 / 118
8.1 給基因動手術 / 119
8.2 找尋 GPS、剪刀和針線 / 120
8.3 基因魔剪 CRISPR/Cas9 / 122
8.4 潘多拉的魔盒 / 126
9 破解感知之謎——溫度與痛覺 / 130
9.1 感知外界的受體 / 131
9.2 人類的禮物——痛和癢 / 134
9.3 奇的辣椒素受體 / 137
9.4 觸覺的受體 / 141
10 人類生命的黑板擦——伊波拉病毒 / 144
10.1 病毒的發現 / 145
10.2 伊波拉病毒的暴發 / 150
10.3 走進可怕的病毒 / 153
10.4 我們能獲勝嗎? / 155

作者簡介

劉銳,理學博士,於中科學技術大學,現任中科學技術大學副教授,主要研究方向為生命科學、科學史、科技傳播。主持和參與級、省級科研項目5項,發表中英文學術論文12篇,科普欄文章40餘篇。已出版《生命科學簡史》《撥慢生命時鐘》《中學生應該知道的生命科學史》等6作品,待出版作品4,參與編寫2,合計400萬字。
多作品分別獲得“安徽省秀研究生教材”、“安徽省秀科普作品等獎”稱號,並被列為“十三五”重點出版物出版規劃項目和中科學技術大學“雙流”系列教材。
教學中曾獲校友基金會秀教學獎,安徽省第五屆普通高校青年教師教學競賽二等獎以及中科學技術大學第七次青年教師教學競賽等獎、佳教學演示獎。

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