《給孩子的寫作課》是2018年湖南文藝出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：給孩子的寫作課
- 作者：葉聖陶
- 類別：中國小用書
- 出版社：湖南文藝出版社
- 出版時間：2018年
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787540487430
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
著名教育家、作家，並有著“漢語大師”之稱的葉聖陶先生寫給初高中的孩子們關於寫作的經驗與技巧。
作文是怎么一回事兒？寫好一篇文章要做哪些準備？怎樣組織好文章的開頭、中間和結尾？如何敘事？如何議論？如何抒情？如何修辭？怎么判斷一篇文章寫得好不好？作文作完之後如何修改？平時又如何積累寫作素材？
葉聖陶先生在本書里幾乎窮盡了關於作文的一切，並做了事無巨細的指導。從文章結構到行文邏輯，從拓寬眼界到呈現思想，無論是命題作文還是自主寫作，幫助孩子克服從理解到運用的每個寫作難題。
圖書目錄
推薦序一 願意思考的有心人總會有所收穫
推薦序二 先立其人，後作其文
第1章 寫作是怎么一回事
寫作是極平常的事
作文論
寫作漫談
習作是怎么一回事
第2章 怎樣寫作
寫作什麼
怎樣寫作
拿起筆來之前
想清楚然後寫
挑能寫的題目寫
作自己要作的題目
寫文章跟說話
寫 話
“上口”與“入耳”
要寫得便於聽
以畫為喻
木炭習作跟短小文字
臨摹和寫生
談敘事
語體文要寫得純粹
寫東西有所為
句子的安排
開頭和結尾
動筆之前和完篇之後
“通”與“不通”
“好”與“不好”
準確·鮮明·生動
談文章的修改
修改是怎么一回事
把稿子念幾遍
平時的積累
第3章 閱讀是寫作的基礎
閱讀是寫作的基礎
讀書的態度
書·讀書
略談學生讀書
要認真閱讀
驅遣我們的想像
訓練語感
不妨聽聽別人的話
揣 摩
精讀的指導
論國文精讀指導不只是逐句講解
略讀的指導
給予學生閱讀的自由
中學生課外讀物的商討
給少年兒童多介紹課外讀物
第4章 和教師談寫作
語文是一門怎樣的功課
“教師下水”
論寫作教學
對於國小作文教授之意見
中學國文學習法（節選）
略談學習國文
國文教學的兩個基本觀念
作者簡介
葉聖陶，著名教育家、作家，有著“優秀的語言藝術家”之稱，“語文”一詞的創造者，被學界尊稱為漢語大師。葉聖陶致力於規範現代漢語的語法、辭彙、標點、修辭等等，編纂和規定了漢語拼音方案，他的主張深刻影響了如今我們作文和說話的方式。葉聖陶一生致力於教育事業，同時他創作的很多膾炙人口的故事如《稻草人》《記金華的雙龍洞》《古代英雄的石像》等多篇文章都入選了中學教材。
