《結構化寫作 心中有譜 下筆有神 贏得職場說服力》為結構思考力學院 創始人、首席培訓師李忠秋老師的作品。此書適合作為職場商務人士的寫作指導用書,也可供對結構化思考感興趣的人士閱讀和參考。
基本介紹
- 書名:結構化寫作;心中有譜、下筆有神,贏得職場說服力
- 作者:李忠秋
- ISBN:9787115470485
- 頁數:179
- 定價:45.00元
- 出版社:人民郵電出版社
- 出版時間:2017-11
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
圖書簡介
作者簡介
圖書目錄
一、職業發展需要強大的寫作能力 2
二、職場寫作是一種特殊的寫作 5
三、“結構化寫作”是職場寫作的利器 7
基礎篇 結構化寫作需要掌握四個核心原則
一、論:結論先行 19
二、證:以上統下 22
三、類:歸類分組 27
四、比:邏輯遞進 29
方法篇 覆蓋四類職場寫作場景的寫作方法
一、清晰傳遞信息:短時間內快速組織信息並有效傳遞 34
STEP-1 設計標題:設計一個吸引讀者眼球的標題 35
WHY:這是一個搶奪注意力的時代 35
WHAT:給你的標題做個“SPA” 36
HOW:他山之石 , 可以攻玉 39
IF:深度學習離不開獨立思考 39
STEP-2 撰寫序言:寫一段讓讀者願意看下去的精彩開頭 40
WHY:職場寫作需要講故事 40
WHAT:商務環境下如何講一個好故事 41
HOW:他山之石,可以攻玉 47
Tips:標題難點在“利益”,寫好序言需深思49
IF:深度學習離不開獨立思考 50
STEP-3 展開內容:快速構建職場常見場景下的行文脈絡 50
WHY:簡單有效的思維模型 50
WHAT:兩種方式構建行文框架 51
HOW:他山之石 , 可以攻玉 56
Tips:讓工具為我所用 60
IF:深度學習離不開獨立思考 61
二、準確總結工作:寫一份有思想、有高度的工作總結61
STEP-1 成果分類:發掘為自己加分的關鍵工作成果,並進行分類64
WHY:客群關注的是工作成果 64
WHAT:提煉並整理自己的工作成果 65
HOW:他山之石,可以攻玉 72
Tips:挖掘成果背後的價值78
IF:深度學習離不開獨立思考 79
STEP-2 排序整理:讓工作總結清晰、一目了然79
WHY:信息除了分類還要排序 79
WHAT:用三種順序對工作成果進行整理 80
HOW:他山之石,可以攻玉 84
Tips:順理而有序,和諧而不紊亂 86
IF:深度學習離不開獨立思考 86
STEP-3 概括總結:將自己的工作業績寫出高度 86
WHY:工作業績的高度決定工作總結的優劣 86
WHAT:通過信息摘要法和邏輯推論法概括結論 89
HOW:他山之石,可以攻玉 97
Tips:上層的準確源於下層的梳理 101
IF:深度學習離不開獨立思考 .
三、充分說服他人:觀點明確、有理有據地進行職場說服 102
STEP-1 明確觀點:說服他人的前提是有一個鮮明的觀點 103
WHY:說服需要具備“讀者意識” 103
WHAT:瞄準目標形成明確的觀點 104
HOW:他山之石,可以攻玉 106
IF:深度學習離不開獨立思考 106
STEP-2 疑問回答:用充分的依據回答讀者心中的疑問 107
WHY:說服他人需要換位思考去回答疑問 107
WHAT:採用“疑問—回答”構建說服框架 108
HOW:他山之石,可以攻玉 112
Tips:方向要明確,語言要清晰 116
IF:深度學習離不開獨立思考 116
STEP-3 邏輯歸整:用邏輯推理使說服更有力量117
WHY:邏輯清晰更能使人信服 117
WHAT:使用“邏輯”對信息進行歸整 120
HOW:他山之石,可以攻玉 125
Tips:良好思維離不開邏輯
IF:深度學習離不開獨立思考 129
四、有力匯報方案:寫出有價值、有力度的方案 130
WHY:結構化寫作的底層邏輯 130
WHAT:五個步驟寫出系統全面的方案 132
HOW:他山之石,可以攻玉 165
IF:深度學習離不開獨立思考 171
後記 跳出結構看結構 172